体验成果及心得.doc

臺北市立內湖高級中學九十七學年度特教宣導體驗活動實施計畫 依據： 臺北市政府教育局九十四年八月二十四日北市教特字第０九四三六二七六八００號函辦理。 臺北市立內湖高級中學九十七學年度特教宣導實施計畫 二、目的： 加強生命教育，引導教職員工、家長、學生對人的尊重與關懷。 增進對特殊教育學生的瞭解、接納及融合。 透過體驗身障者的困難，增進對特殊教育學生的瞭解、接納及融合，以達到友善校園、無礙學習的理想。 協助特殊教育學生建立自信與勇氣。 三、時間：九十七年十一月三日至十一月七日，高一學生生涯規劃課 四、組織與職掌： 特殊教育推行委員會：宣導活動之規劃、督導及檢討，置召集人一人，由校長擔任；委員若干人，由各處室主任、組長、特教組長、普通班教師及特殊教育學生家長代表組成。 工作小組：依活動性質成立各項工作小組，分別設計、執行特殊教育宣導活動。 五、活動進行流程與設計 （一）對象：高一全體學生 （二）體驗方式：逐班進行 1.學習障礙：透過「閱讀障礙短文」、「閱讀理解障礙短文」、「數學障礙題目解答」的閱讀與計算，體驗學習障礙者在閱讀、理解與計算方面的困難及歷程。 2.視覺障礙：白內障、視野缺損體驗。利用台北市視障資源中心製作之「模擬視野缺損眼鏡」、「模擬白內障眼鏡」，進行模擬抄寫作業及看黑板版書的遠近端抄寫活動，體驗視覺障礙者的學習困境。 3.說明：活動後說明學習障礙者與視覺障礙者的學習