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- 2017-02-22 发布于河南
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【分析教材 】 本教材《内科护理学》为1999年人民卫生出版社出版的全国中等卫生学校用教材。随着现代医疗护理技术的快速发展,临床上对急性白血病的治疗护理方面有很多新进展、新突破,本教材出版至今近二十年,滞后于临床实际工作,如近十年来,我国对急性白血病患者行脐血干细胞移植有了很大发展,而教材中只字未提。因此,在课前我查阅了相关资料作为课堂补充与延伸,并要求学生根据已学知识,预习、查找该病相关知识。 【本课的地位与作用 】 本课位于《内科护理学》第五章《血液病病人的护理》第三节,本节内容为血液病病人护理的重要内容。通过学习本单元,将使学生进一步掌握前次课堂上所学的血液病概论、贫血病人临床表现与护理要点等知识,加强对血液病病人护理知识的全面掌握,对学生已有知识起到很好的拓展延伸与巩固作用。本节为新授课,内容安排1课时。 二、说学情 学情分析:授课面向中专二年级护生,已学习过生理学、病理学《内科护理学》第一篇总论等相关专业理论与技能,课前要求充分预习,课堂纪律较好,学习态度认真,肯动脑筋,求知欲强,课堂气氛活跃。 五、说教学过程 (四)课堂小结 【导入】 插入图片配合讲解 【新课讲解】 【新课讲解】 【治疗要点 】 呼吁骨髓捐献,救助白血病患者生命 临床实例:李波,男,22岁,持续高热伴大汗、头晕、恶心呕吐、不思饮食,四肢关节、骨骼疼痛
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