【浙江新课改区】高中地理(湘教版)高考版-选修六(环境保护)复习课件讲解.ppt

环境保护复习 长江流域洪涝灾害频繁的原因： 自然：①流经湿润区，雨季长，降水量大，集中于夏季且多暴雨②流域面积广，支流多③有些年份季风活动异常，流域内普降暴雨，南北支流洪水与川江洪水叠加④河道泄洪能力不足，特别是荆江段，地势低洼，河道弯曲，水流不畅⑤中游无足够的调洪和滞洪场所 人为：①中上游山区植被破坏，涵养水源能力下降，河流洪峰流量增大②中上游山区水土流失加剧，河流含沙量增大，泥沙淤积，河床抬高，泄洪能力下降③中下游，由于泥沙淤积和围湖造田，湖泊萎缩，调蓄洪水能力减弱 * 第一章：环境与环境问题 ▲环境问题的表现： 资源短缺，环境污染，生态破坏，全球环境变化 ▲环境问题产生的原因： （1）自然原因 自然原因引起的环境问题，主要指火山爆发，地震，山崩，泥石流，台风，海啸，寒潮，水旱等自然界固有的自然灾害 （2）人为原因 资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾（根本性的原因）解决当代环境问题的关键是在尽可能短的时期内，控制世界人口的增长，使世界人口稳定在适度的规模 第二章：自然资源保护 ▲淡水资源短缺： 淡水资源短缺地区分布： 世界主要分布在中东与非洲。 我国主要是分布在华北与西北地区 ★世界淡水资源短缺原因： 自然原因：①可利用的淡水资源总量有限。目前人类利用的淡水资源：河流,湖泊,浅层地下水 ②淡水资源的时间、空间分布不均。 人为原因：③淡水资源的污染、浪费严重④人口增长，经济发展，生产、生活用水需求量增长快 ★淡水资源短缺带来的危害： ①制约经济发展 ②影响粮食生产安全 ③损害生态环境 ④损害人体健康⑤引发国际冲突 中国淡水供应与需求 ★1、短缺原因： 自然原因：①总量丰富，但人均不足②地区分布不均 ③降水季节、年际变化大 人为原因：④人口增长，经济发展，生产生活用水需求量大增 ⑤水资源的污染、浪费严重 ⑴我国淡水资源的时空分布规律： 时间：夏秋多，冬春少，年际变化大 空间：南多北少，东多西少 ⑵我国不同地区差异: 南方地区：（以上海为例）水质型缺水 原因：水污染严重. 华北地区：（黄河，淮河，海河）总量不丰富，过渡带，缺水最严重 ★资源型缺水 原因：自然原因：①降水量少，季节、年际变化大②流经本地区的河流径流量小，季节、年际变化大 人为原因：③人口稠密，工农业发达，用水量大④水资源污染，浪费严重. 西北地区：总量不丰富，缺水带——经济用水挤占生态用水。带来生态问题，如土地荒漠化加剧 ★地下水超采的后果：地面沉降，沿海地区海水入侵，地下水水质恶化 ★中国水资源供需平衡对策 开源： ①修筑水库――解决水资源时间分布不均问题 ②开渠引水――解决水资源季节变化大问题 ③合理开发与提取地下水 ④废水处理再利用⑤海水淡化⑥人工降雨。 节流： 农业：①改进灌溉技术，降低灌水定额②发展节水农业。 工业：③提高用水效率④提高水的重复利用率 ⑤实行污水资源化 ⑥发展清洁生产。 生态：因地制宜地退田还湖、退耕还林、退牧还草，植树造林 其他：提高水价，增强公民节水意识，制定水法,调整产业结构 ★土地资源的合理利用与保护 土地退化的原因： 自然原因：气候异常；全球变暖 人为原因：过度开垦；过度放牧；过度樵采；乱砍乱伐；水资源的不合利用；工矿城镇建设造成植被破坏； 表现-------草场退化，土地荒漠化，土壤盐渍化，土壤质量下降 我国三大生态问题： 1.石漠化： 发生地我国的云贵高原，两广丘陵地区（亚热带湿润，喀斯特地区） 外力作用：流水侵蚀作用 原因：自然：①坡度陡峻②土层浅薄③降水丰富，夏季降水强度大 人为：①过度砍伐②毁林开荒③陡坡开荒 2.水土流失： 黄土高原为例：外力作用：-流水侵蚀作用 原因：自然：①黄土土质疏松②降水集中，且多暴雨③植被覆盖率低 人为：①破坏植被-----农牧业方式的改易，营造宫殿，樵采，战争②不合理的耕作制度：轮荒③开矿中不注意环保 ④人地矛盾突出江南丘陵： 红色荒漠；作用：流水侵蚀作用 原因：自然：①降水多，集中于夏季，多暴雨②地表起伏大，坡地水土不稳定③河流水系发育，侵蚀能力强 人为：①毁林开荒②滥砍滥伐，过度樵采③人地矛盾突出 3.荒漠化： 西北地区为例：外力作用：风蚀作用 原因：自然：①气候干旱，降水少②地表覆盖深厚的沙质沉积物③大风日数多且集中④生态环境脆弱 人为：①过度樵采②过度放牧③过度农垦④水资源的利用不当⑤工矿交通建设中不注意环保⑥人地矛盾突 土壤侵蚀的防治措施： ①生物措施：退耕还林还草，植树种草，营造经济林 ②工程措施：修建水库，修梯田，淤地坝 ③农牧业措施：等高耕作，使用有机肥，适时耕作