3.3模拟方法--概率的应用 学案（北师大版必修3）.docVIP

§3 模拟方法——概率的应用 课标解读 1.记住几何概型的概念和特点(重点)． 2．掌握几何概型的计算方法和步骤，准确地把实际问题转化为几何概型问题(重点、难点)． 3．了解模拟方法的基本思想，会利用这种思想解决某些具体问题，如求某些不规则图形的近似面积等(难点). 模拟方法与几何概型 【问题导思】　 　我们做这样一个试验：往一个圆木盘上随意的掷飞镖，飞镖可能落在圆盘上的任何一个位置． 1．本试验的结果有多少个？ 【提示】　无数个． 2．每个试验结果出现的可能性均等吗？ 【提示】　均等． 3．它与古典概型有何区别？ 【提示】　古典概型中的结果是有限的，而本试验的结果是无限的． 1．模拟方法 模拟方法是一种非常有效而且应用广泛的方法，所以我们常常借助模拟方法来估计某些随机事件发生的概率，用模拟方法可以在短时间内完成大量的重要试验． 2．几何概型 向平面上有限区域(集合)G内随机地投掷点M，若点M落在子区域G1G的概率与G1的面积成正比，而与G的形状、位置无关，即 P(点M落在G1)＝， 则称这种模型为几何概型． 几何概型中的G也可以是空间中或直线上的有限区域，相应的概率是体积之比或长度之比． 几何概型的适用情况以及计算步骤 1.适用情况 几何概型用来计算事件发生的概率时适用于无限多个试验结果的情况，每种结果的出现也要求必须是等可能的．而且事件发生在一个有明确范围的区域中，其概率与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例． 2．计算步骤 判断是否是几何概型，尤其是判断等可能性； 计算基本事件空间与事件A所含的基本事件对应的区域的几何度量(长度、面积或体积)n和m.这是计算的难点； 利用概率公式P(A)＝计算. 与长度有关的几何概型 　取一根长为3 m的绳子，拉直后在任意位置剪断，那么剪得两段的长度都不少于1 m的概率有多大？ 【思路探究】　先确定概率模型为几何模型，再计算． 【自主解答】　如图所示，记A＝{剪得的两段绳子长都不小于1 m}，把绳子三等分，于是当剪断位置处在中间一段上时，事件A发生． 全部试验结果构成的区域长度是绳子的长度3 m，事件A包含的结果构成的区域长度是中间一段的长度，为3×＝1 m， 故事件A发生的概率P(A)＝. 1．解决本题借助图形更容易理解． 2．如果试验的全部结果所构成的区域的几何度量能转化为实际意义上的线段长度，这种模型称为长度型的几何概型，可按下列公式来计算其概率： P(A)＝. 　函数f(x)＝x2－x－2，x[－5,5]，则任取一点x0，求使f(x0)≤0成立的概率． 【解】　令f(x)≤0，即x2－x－2≤0，解得－1≤x≤2，所以当所取的点x0满足－1≤x0≤2时，f(x0)≤0成立．又区间[－5,5]的长度为10，区间[－1,2]的长度为3，因此在区间[－5,5]上任取一点x0， 使f(x0)≤0成立的概率为. 与面积有关的几何概型 　向面积为9的ABC内投一点P，求PBC的面积小于3的概率． 【思路探究】　先利用图形找到点P所落的区域，再利用面积比求概率． 【自主解答】　如图，作ADBC，垂足为D，设ED＝AD，则AE＝AD.过E作MNBC，则MN＝BC. S△AMN＝MN·AE＝×BC×AD＝×BC·AD＝SABC. 设事件A：“PBC的面积小于3”，而点P落在ABC内任一点的概率相同，当点P落在MN上时， SPBC＝SABC＝3. 当点P落在线段MN上部时，SPBCS△ABC＝3. 当P落在线段MN下部时，SPBCS△ABC＝3. 事件A的概率只与四边形BCNM的面积有关，属几何概型．S△ABC＝9，SAMN＝SABC＝4， P(A)＝＝＝. 　如果试验的全部结果所构成的区域的几何度量能转化为平面图形的面积，这种模型称为面积型的几何概型，可按下列公式来计算其概率： P(A)＝. 　一只海豚在水池中自由游弋，水池为长30 m，宽20 m的长方形，求此刻海豚嘴尖离岸边不超过2 m的概率． 【解】　海豚在水中自由游弋，其在水池中的哪个位置是等可能的，故为几何概型，如图所示： 区域Ω是长30 m，宽20 m的长方形，图中阴影部分表示事件A：“海豚嘴尖离岸边不超过2 m”．问题可以理解为求海豚嘴尖出现在图中阴影部分的概率．由于区域Ω的面积为30×20＝600(m2)，阴影部分的面积30×20－26×16＝184(m2)． P(A)＝＝≈0.31，即海豚嘴尖离岸边不超过2 m的概率数为0.31. 与体积有关的几何概型 　已知正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为1，在正方体内随机取点M，求使四棱锥M－ABCD的体积小于的概率． 【思路探究】　解答本题的关键是结合几何图形分析出概率模型． 【自主解答】　如图，正方