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社会主义荣辱观教育1社会主义荣辱观教育1
社会主义荣辱观教育 主讲人: 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 “八荣八耻”主题漫画 社会主义荣辱观的科学内涵和重要意义 什么是荣辱观 荣辱观是人们对荣誉的和耻 辱的根本看法和态度,是世界观、 人生观、价值观的生动体现。 什么是社会主义荣辱观 社会主义荣辱观的提出 胡锦涛总书记于2006年3月4日在全国政协十届四次会议民盟民进联组会上提出“八个为荣, 八个为耻”的社会主义荣辱观,创造性地把社会主义荣辱观概括为“八荣八耻” 社会主义荣辱观科学内涵: 1、“以热爱祖国为荣、以危害祖国 为耻”,是对我国爱国主义传统与民 族精神的本质概括 2、“以服务人民为荣、以背离人民为耻”,是社会主义道德核心——为人民服务思想的精辟概括 3、“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”,反映的是对待科学问题的 荣辱观要求 4、“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”,揭示了社会主义劳动观的核心精神和根本要求 5、“以团结互助为荣、以损人利己为耻”,是对集体主义思想的揭示,也是对人道主义人际关系的概括 6、“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,是对职业道德主体内容和基本原则的概括和发挥 7、“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,是对社会公民的法制观念和守法意识的强调和要求 8、“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”,概括了中华民族的传统美德和民族精神的精髓,是艰苦奋斗精神的发扬和光大 社会主义荣辱观的本质特征 1、它具有极高的概括性 2、它把传统与现实紧密结合 ? 3、它有极强的实践性 在现实生活中,社会道德风气不尽如人意,人们的耻感下降,从枉、不正的行为无论在哪个领域都不同程度地存在,颠倒的荣辱观已经在很大程度上影响了我们的社会。表现为: 1. 抛弃正当的是非善恶观念,以膨胀的私利为荣辱标准; 2. 以不该耻者为耻,不以耻者为耻; 3. 放弃自律,追随无耻; 4. 对于不正之风和无耻现象的麻木和容忍。 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,旗帜鲜明地指出了在社会主义社会里,什么是真善美,什么是假恶丑,应当坚持什么、反对什么,提倡什么、抵制什么,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,是引领社会风尚的光辉旗帜。 树立社会主义荣辱观的战略意义 1、树立社会主义荣辱观,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的客观要求 2、树立社会主义荣辱观,是形成良好社会风尚的迫切需要 3、树立社会主义荣辱观,是培育新时代社会主义“四有”新人的根本要求 第六讲 以诚实守信为荣 以见利忘义为耻 以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻, 以服务人民为荣 以背离人民为耻, 以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻, 以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻, 以团结互助为荣 以损人利己为耻, 以诚实守信为荣 以见利忘义为耻, 以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻, 以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻。 “人无信不立” 商家历来信守“货真价实,童叟无欺” 老百姓讲究“有借有还,再借不难” 国家的治理也信奉“取信于民” 中国几千年来倡导人无诚信不立,家无诚信不和,业无诚信不兴,国无诚信不稳,世无诚信不宁,昭示了诚实守信的价值。 诚实守信,是做人的基本要求,也是公民与公民、公民与组织、公民与政府之间的一切社会事务活动中应当严格遵守的道德底线。 对一个人来说,“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念,也是每个公民的道德责任,更是一种崇高的“人格力量”。 对一个企业和团体来说,它是一种“形象”,一种“品牌”,一种信誉,一个使企业兴旺发达的基础, 对一个国家和政府来说,“诚实守信”是“国格”的体现, 对国内,它是人民拥护政府、支持政府、赞成政府的一个重要的支撑; 对国际,它是显示国家地位和国家尊严的象征,是国家自立自强于世界民族之林的重要力量,也是良好“国际形象”和“国际信誉”的标志。 只有恪守诚信的原则,个人才能立身,组织才有信誉,整个社会的一切活动才会有序。 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻 人人都希望生活在一个人心向善、民风淳朴、社会和谐、秩序稳定、环境友好的氛围之中。 在人类的道德规范体系中,诚信的理念是最重要的基本理念之一。 构建和谐社会,个人需要诚信,集体、社会需要诚信,国家更需要诚信。 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻 忠诚老实,信守诺言,是待人接物方面的一种重要的行为准则。它是安身立命之本、治国安邦之道。也是社会主义市场经济条件下必须遵守的基本道德原则。 人们要诚信,要“言而有信”,说老实话、
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