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六年级家长会讲稿
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家长的境界：
第一境界：家长舍得给孩子花钱，以为钱就是全部爱的表达。
第二境界：家长舍得给孩子花时间，陪在孩子的身边，见证孩子的成长。
第三个境界：家长开始思考教育的目标问题——我究竟想要一个什么样的孩子？一旦目标能够清晰地确定，家长就不容易被人裹挟着，热衷于跟风、盲目地对孩子进行培养。
第四个境界：家长为了教育孩子去学习，他们不再停留在“没有办法”或者“管不了”，而是关注孩子的问题症状及其原因，积极进行干预和矫正。
第五个境界：家长为了教育孩子而提升和完善自己，因为他们明白，“你是谁”比要求孩子“成为谁”更重要，一切家庭教育，其实都是言传身教的结果。
最高境界：父母真正认识到每个人都是独一无二的，发现“我是谁”比“成为谁”更重要，父母以身作则支持孩子成为真正的他自己。
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特别提醒
平时多关注孩子的叛逆心理，与孩子平等对话，最好成为朋友。
及时发现孩子在压力下产生的不良情绪，通过多种方法舒缓、排解。
注意青春期提前来临引起孩子的心理、行为变化。
注意良好学习习惯的继续养成。
有条件的，给孩子提供适当的儿童英文课外读物。
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家长日常监督听写、默写要点：
报听写：71个带星号的短语和单词。
报默写、翻译：对话和短文中粗体的10组句子和7个单句。（共26个句子）
每天检查朗读、背诵：
Let`s talk/Let`s read/Let`s chant. (签字)
能听说认读带三角号的16个单词。
通常上交的作业都在周末完成，请您检查了吗，关注作业质量吗，保证按时上交。
这些活，都不必需要你懂英语的！
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庞启宝 2010 9
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