第一节孟德尔豌豆杂交实验1.pptVIP

1、一对双眼皮的夫妇，生了一个单眼皮的男孩，于是丈夫怨妻子不忠而提出离婚，如果你是法官，你会怎么判定？ 2、医院里同时生了两个孩子，由于护士的疏忽，孩子放在一起，不知是谁生的孩子。经查一个孩子的血型是A型血，另一个孩子是O型血。两对夫妇的血型是：一对是（男A型，女AB型），另一对夫妇是（男A型，女B型），如果你是医生，你能确认孩子是谁生的吗？ 遗传：亲代与子代之间能保持性状的稳定性。 “种瓜得瓜，种豆得豆”， “龙生龙，凤生凤，老鼠的 孩子会打洞” 问题探讨 你知道为什么有些双胞胎长相极相似，而有些差别很大的原因吗？龙凤胎又是怎么回事？ 遗传 子代和亲代总是相似的现象。 变异 亲代和子代之间，以及子代的不同个体之间存在差异的现象。 第 1 节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 第1章 遗传因子的发现 回到170年前……… 遗传学奠基人孟德尔 奥国人，天主神父。主要工作： 1856-1864经过8年的杂交试验， 1865年发表了《植物杂交试验》 的论文。发现两大遗传规律，成 为遗传学的奠基人。 问题探讨 人们曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混和，使子代表现出介于双亲之间的性状。就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起，混和液是另外一种颜色，再也无法分出蓝色和红色。这种观点也称作融合遗传。 红墨水与蓝墨水混合后的颜色？ 因此，人们曾认为生物的遗传也是这样，双亲的遗传物质混合后，自带的性状介于双亲之间；这种观点称为融合遗传。 + 品红色（介于红色和蓝色之间） 问题探讨： 不同颜色的牡丹： 红牡丹和白牡丹杂交后，子代的牡丹花会是什么颜色？ 孟德尔大胆质疑：生物的遗传真是 这样的吗？ 遗传图谱中的符号 亲本 母本（雌性个体） 父本（雄性个体） 杂交 自交(自花传粉,同种类型相交) 子代 子二代 P: ♀: ×: F： F1: F2: 子一代 ♂: 孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料 自花传粉闭花受粉 自然状态下是纯种！ 两性花 孟德尔发现豌豆许多易于区分的性状 性状: 生物体表现出来的形态特征或生理特性。如:肤色，血型，血压，高度，脸型等等。 相对性状: 一种生物的同一种性状的不同表现类型。 如：人的肤色(黑与白)、人的高度(高与矮) 判断下列各项是否属于相对性状 1、家鸡的毛腿和长腿 2、羊的白毛与牛的黄毛 3、绵羊的白毛和牛的黑毛 4、桃树的红花和绿叶 5、狗的长毛和黑毛 6、人的双眼皮和单眼皮 7、豌豆的高茎和高茎 × × × × × √ × 为什么用豌豆做实验容易取得成功？ 1、豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉。自交（产生纯种） 2、豌豆花大，易于进行人工异花传粉。 3、豌豆还具有易于区分的性状。 一、孟德尔的杂交试验----人工异花传粉 高茎的花 矮茎的花 去雄 套袋 同株或异株的两朵花之间的传粉过程叫异花传粉。 不同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫父本（♂）；接收花粉的植株叫母本（♀）。除去未成熟花的全部雄蕊叫去雄。 两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程叫自花传粉，也叫自交。 孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料，找出了七对易于区分的相对性状, 这么多的性状，该如何研究呢？ 你是如何思考的？ 先分析一对相对性状，再分析两对或两对以上相对性状。 简单 复杂 并且用统计学的方法对实验结果进行分析。 二、 一对相对性状的研究 高茎 矮茎 P： × (杂交) 高茎 F1 (子一代) (亲本) 矮茎 高茎 P × (杂交) 高茎 F1 (亲本) (子一代) 正交 反交 ● 一对相对性状的研究 高茎 矮茎 P × (杂交) 高茎 F1 (子一代) (亲本) 为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲本的性状（矮茎）或不高不矮？ ● 一对相对性状的研究 高茎 F1 (自交) 高茎 矮茎 F2 (子二代) 在F1代中，另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？ 显性性状 隐性性状 显性性状： 隐性性状： 杂种子一代（F1）中显现出来的性状叫做显性性状。如高茎 杂种子一代（F1）中未显现出来的性状叫做隐性性状。如矮茎 性状分离： 在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象，叫做性状分离。 P × F1 高 F2 高 3 ∶ 1 矮 787 277 F2中的3∶1是不是巧合呢？ 用其他相对性状做杂交实验，得到同样的结果，这可见绝非偶然，而是有规律的。 三、对分离