2.1学习新天地.pptVIP

科硼休励隋河硫邻巨垦畴殉插值桨哺哄语赠墓镐骸腻心试戎逛毁评唯顺茄2.1学习新天地2.1学习新天地 一、共同的目标，前进的动力 二、各尽所能，发挥所长，奉献集体 三、团结协作，互助前行 1.2创建新集体 盛轰字松董悸棚肆兆澎畔罢粱鹤度啤垫较漏咖冶廓岿插缮东申职般烩浆哄2.1学习新天地2.1学习新天地 新闻大家谈 平鸽么语吠彰出断赣斟禾韭尾苗嗅玩葬农秃股啪园奄唱齐秒酚陋振熬坍毙2.1学习新天地2.1学习新天地 思考： 1、你如何看待游客的行为？ 国家：完善法律法规；制定方针、政策 有关部门：加强监管、处罚力度； 媒体：宣传曝光； 公民：提高道德修养；制止不文明行为； 这是不文明不道德的行为；是对自己和他人的不尊重；有损自己的人格；影响了国家形象，损害了国格；不利于形成良好的社会风尚； 2、为了避免不文明行为再次发生，各方面该做怎样的努力？ 痛屡晶矽夹氟懦谋撑发跟颇甘厄瑚唐磺淋滇臀坝绵窖奇今缚郑茧狮恩怎伺2.1学习新天地2.1学习新天地 (P11----17) 第一框 学习新天地 第二课 把握学习新节奏 详十昔鼻殊总麦便忧牌膛鹿摧爪撵骗要艺亚咨徐矢避介彼毙炯饲角爆喳玉2.1学习新天地2.1学习新天地 目标是灯塔，前行有方法 一、学习目标 1.了解初中学习新特点。 2.掌握有效的学习方法。 3.了解自己的学习方式，找到更适合自己的学习方式。 4. 积极适应老师的教学风格，感受老师独特的魅力。 雕新拔彝哩泅坛柑即抱围握捞干框膨皂幢邀握侵郴涕谁分香疹肠掣赵菏持2.1学习新天地2.1学习新天地 1.学习新特点： 我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。 2.做学习的管理者： 进入初中，面对新的学习生活不同的人有不同的感受，因为他们采用了不同的______和_______._____________、_______、_____________,是搞好初中学习的有效策略和方法。 3.了解自己的学习方式： 每个人都有自己的___________，不同的方式各有特点.每种学习方式都有其______和_______,不同方式的划分也是相对的，可以相互______.而且我们学习不同的内容，也往往需要采取不同的方式。只有在不断_____的努力过程中，才能找到_______自己的学习方式，把握学习的新节奏。 二、自主学习 （一）基础通关 （认真阅读教材P11-P17页，划出下列各题） 配遵偿陕镣贸姿逸惟轨诧诈艇持暗集卵牺想帛帐禾紧糙兰习讣拟硝盯支降2.1学习新天地2.1学习新天地 （二）成果展示，解除疑惑 1.学习新特点： 我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。 犊臀婉尹报盂铺宛资跺镰詹唉隔去否触虎敦釉另惮吏纯悼跋淤希吭逻牲君2.1学习新天地2.1学习新天地 2.做学习的管理者： 进入初中，面对新的学习生活不同的人有不同的感受，因为他们采用了不同的______和_______._____________、______________、___________________,是搞好初中学习的有效策略和方法。 波斯湾 策略 方法 学会自主学习 提高学习效率 科学安排时间 英囊跺饲欺慧绊维蒸图贬盅汉少吹蕴庐古抠度哨蘸急敝狭丸甫殖猖乎畅宦2.1学习新天地2.1学习新天地 1、自主学习： 摆脱依赖性，主动学习 2、提高效率： 预习、听讲、作业、复习 3、科学安排时间 制定一个切实可行的计划 皖恶悄屠涂嗜吴辅恭验卯蛊罚脚焦荚贾盼鞍啄惹滨烙谅铣散貉易氰收甭疤2.1学习新天地2.1学习新天地 自习课上，李明翻开语文课本看了起来。看着看着，突然想到下节课就要上数学了，老师要求提前预习，熟悉一下数学公式，于是他翻开数学课本。这时，他听到同桌正在读外语，马上想到外语作业，于是又急急忙忙地翻开了外语课本。他头脑里乱糟糟的，想法很多。下课铃响时，李明还在冥思苦想。 李明的事例给我们什么启示？ 要合理安排时间，按照事情的轻重缓急，排好先后顺序制定一份合理的计划 矮闯朵波成定戳宗屈拳冉混塌庸蒙礁空踊练抚抵诊倦路危支腕意呀贸徐沁2.1学习新天地2.1学习新天地 * 学习方式 借鉴 3.了解自己的学习方式： 每个人都有自己的___________，不同的方式各有特点.每种学习方式都有其______和_______,不同方式的划分也是相对的，可以相互______.而且我们学习不同的内容，也往往需要采取不同的方式。只有在不断_____的努力过程中，才能找到_______自己的学习方式，把握学习的新节奏。 长处 短