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情态动词考点探析 　　情态动词表示说话人对某一动作或状态的看法或主观设想，不能单独使用，需与其他动词一起构成谓语。情态动词数量较多，情感色彩较重，用法比较复杂，是广大考生学习中的难点。下面结合典型考例，帮助大家理清情态动词的意义和用法。 　　一、考查情态动词的基本意义和特殊用法 　　一些常见情态动词的基本意义以及特殊用法往往是高考考查的重点，考生应确切理解其含义并根据句子意思使用恰当的情态动词。 　　1. must 和need 　　must表示“必须”的意思，含有说话人主观上的看法和态度；need作情态动词表示“必要，必须”，通常用于否定句和疑问句，不能用于肯定句。 　　【典例1】I love the weekend， because I _____ get up early on Saturdays and Sundays. （2016年北京卷） 　　解析：neednt。根据句子的因果关系可知，此处表示“不需要”应使用neednt。 　　【典例2】―Cant you stay a little longer？ （2015年北京卷） 　　―Its getting late. I really _____ go now. My daughter is home alone. 　　解析：must。此处表示个人的主观意愿，意思是“我现在必须要走了”，应使用must。 　　另外，must用于疑问句，表示责备、抱怨的感情色彩，意思为“偏要，硬要”；而mustnt则表示“禁止，不允许”，是说话人强有力的劝告。 　　【典例】― _____ you interrupt now？ Cant you see Im on the phone？ 　　―Sorry Sir， but its urgent. 　　解析：Must。根据对话的语境可知，此处表示“责备，抱怨”的感情，应使用must，意思是“你一定（非得）要……吗？”。 　　2. can和could 　　两者都用来表示能力，意为“能够，会”，也用来表示许可（常用在口语中）或表示怀疑、惊异、不相信等态度（常用于否定句，疑问句或感叹句中）。could表示过去，也可以表示语气的委婉。 　　【典例1】 It was really annoying； I 　　______ get access to the data bank you had recommended. （2016年天津卷） 　　解析：couldnt。根据句意可知，此处表示“不能”进入数据库，并且前面句子中的动词用的是过去时，故应使用couldnt。 　　【典例2】Although you _____ find bargains in London， its not generally a cheap place to shop. （2014年全国大纲卷） 　　解析：can。根据句意可知，此处表示“能够”，且后面的句子使用的是一般现在时，故应使用can。 　　3. shall和should 　　shall用于第一、第三人称疑问句表示征求对方意见；用于第二、第三人称肯定句或否定句表示说话人给对方的“禁止、命令、警告、允诺或威胁等”。 　　should 用来表示建议、责任、义务时，意为“应该，应当”，此时可用ought to替换；也可用来表示惊讶、赞叹等情绪，意为“竟然”。另外，should还可以表示按常理进行的推测，意为“按理应当”。 　　【典例1】One of our rules is that every student ______ wear school uniform while at school. 　　解析：shall。根据句意可知，此处表示学校的规定，学生在校应穿校服，具有强制、命令的感情色彩，故应使用shall。 　　【典例2】 It was sad to me that they， so poor themselves， ______ bring me food. （2014年江苏卷） 　　解析：should。此处表示惊讶，用should，意思是“竟然”。 　　4. may和might 　　表示允许、许可以及表示推测时，两者都可用，只是might表示的语气较委婉或推测的语气更弱。 　　【典例1】You _____ feel all the training a waste of time， but Im a hundred percent sure later youll be grateful you did it. （2015年陕西卷） 　　解析：may。根据句意，此处表示可能性比较大的推测，应使用may，意思是“可能，或许”。 　　【典例2】L