第二章心理的实质.pptVIP

心理学 陕西理工学院教育科学系 心理学 陕西理工学院教育科学系 第二章 心理的实质 主讲：谭 娟 学习目标与主要内容 一、学习目标 （一）理解心理的实质 （二）了解神经系统的机能和结构 二、主要内容 第一节 心理的实质概述 第二节 神经系统的结构与功能 第三节 脑的功能与潜能开发 复习思考题 第一节 心理的实质概述 一、辩证唯物主义的心理实质观 （一）心理：是 人脑 对 客观现实 的 主观反映。 生理机制 反映的内容 （二）人的心理、意识 客观世界 二、中国古代朴素的唯物主义的心理实质观 （一）心理活动：人身体的一种机能 （二）人的心理 ＝ 人的内脏 三、西方近代机械唯物主义的心理实质观 （一）心理现象：神经组织活动的产物 客观事物 人 （二）人 ＝ 机械 （三）脑髓分泌思想 ＝ 肝脏分泌胆汁 一、辩证唯物主义的心理实质观 我们的意识和思维，不论表面上是如何 超感性的东西，但它们是物质的、肉体的器 官即头脑的产物。 ——恩格斯 心理的东西，意识等等是物质（即物理 的东西）的最高产物，是叫做人脑这样一块 特别复杂的物质的机能。 ——列宁 客观世界 A、自然界 客观世界 B、人造自然 客观世界 C、社会环境 客观世界 D、机体状态 四、唯心主义的心理实质观 （一）心理：第一性 物质：第二性 （二）心理：不依赖于物质、独立存在的、虚无缥缈、不可捉摸的神秘现象。 （三）分为： 1、 主观唯心主义 客观唯心主义 与生具有 从天而降 心理 不受制约 上帝、神的启示 决定万物 “宇宙精神”的自我意识 主宰宇宙 五、心体平行论 （一）观点：心体平行论的观点认为，世界上存在着两种独立的实体，即物质与精神，二者之间的关系不是互相依存，而是相互平行。心理不是脑的功能，也不是脑的产物，而是独立于脑活动之外的东西。 （一）物质 平行 精神：独立实体 （二）心理：独立于脑活动之外 二、心理的产生与发展 （一）心理是物质发展到高级阶段的属性 1、意识： （1）心理的最高形式 （2）根源于人的神经系统 2、心理： （1）物质的反映形式 （2）物质发展到高级阶段的属性 （3）反映：物质相互作用时留下的痕迹 （一）心理是物质发展到高级阶段的属性 反映是心理存在的形式 －－人脑对客观现实的反映具有相对的主观性 －－人脑对客观现实的反映具有相对的能动性 3、人脑的进化 （1）脑量的变化 　　表　常见的几个物种脑的大小的比较 物种　　　脑容积（毫升）　　脑指数 鼠　　　　　　2.3　　　　　　0.40 猫　　　　　　25.3　　　　　1.01 罗猴　　　　　106.4　　　　　2.09 猩猩　　　　　440.0　　　　　2.48 人　　　　　1350.0　　　　　6.30 3、人脑的进化 （2）脑重量与体重之比 （3）皮层相对大小及 结构的变化 （4）新机能区的出现 （二）作为个体的人脑也是 不断发展的 1、心理的发展与脑的发育 完整紧密相连 2、三次脑激增时期： （1）妊娠10－18周 （2）出生后 （3）六七岁时 （三）心理是生理的发育成熟与社会实践相互作用的结果 人的心理是人脑对客观现实的反映，没有人类的脑就不可能有人类的心理。但是有了人类的脑而脱离了人类的生活实践，同样也不可能有人类的心理，如：狼孩。因此，关于人类心理活动的研究可以从行为和生理学两个角度来进行。 三、心理的实质―人的心理是人脑对 客观现实的主观反映 （一）心理是人脑的机能 （二）心理是客观现实的能动反映 1、客观现实－－心理的源泉 2、人的主观能动性影响反映活动 （1）能动反映 （2）个体差异 3、意识－－心理的高级水平和主要形式 第二节 神经系统的结构与功能 一、 神 经 系 统 的 结 构 一、神经系统的结构 人体内的神经元数目极其庞大，它们通