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2019-2020年六年级英语下册 Unit 7 the most interesting stories period1教案 湘少版 Step I???Teaching aim and requirement 能够通过本单元的学习掌握形容词/副词的比较级和最高级的表达方式和用法。Step II???Teaching local point and difficult 1. Understand and repeat this text 2. retell the textStep III??Teaching toolsWords card,??Picture book Step IV??Teaching stepsI . Warmming up1. Greetings.2. Sing an English song.3. Retell the text.II. Presentation and drill. Write the words and phrases onto the blackboardIII.Fast reading and listening.1. Read??Part A quickly2. Listen to Part A and read it IV. Intensive reading1. Finish Part C Listen to the part A and C and read it.3. Retell the text. VI. Consolidation1. Show the Key words of this part, ask Ss to retell the text.2. T: Do you like the story? Can you perform the story?VII. Homework?????Listen to Part A and retell the stories.StepV??Teaching design 附送： 2019-2020年六年级英语下册 Unit 7 Why do you like pandas Section A（2a-4）学案 鲁教版五四制 一、【学习目标】： 1.?掌握下列单词： ??animal,?kind?of?,?box 2.?掌握句型： ??Why?does?he?like?koalas??? ??Because?they?are?kind?of?interesting.? 二、【知识学习】： 一）．回顾已知，导入新课 1.复习动物单词及描述其的形容词 2.让我们一起先看长颈鹿。 3.它们是我最喜爱的动物。 4.欢迎光临动物园。 二）．自主学习，边学边导 1. 写出英语意思 吓人的；恐怖的_____ 种类______ 稍微；有点儿___________ 南;南方;南方的;_______ 非洲________ 南非____________ 澳大利亚_______ 宠物_______ 腿________ 睡觉____________ 2. 听录音,完成2a, 2b,并核对答案 3. 与同伴讨论、练习喜爱的动物及其原因 4. Role play the conversation in 2d. 三、【问题探究】： Task?1.请大家进行小组讨论，总结出你们都不懂的地方，?并提出。 Task2?疑难点总结： 1.???very?为副词，意思“很、十分”，?常用在形容词、副词前。如： very?+形容词： ??very?beautiful?很美??very?cute?很逗人喜爱?very?good?很好 ??very?+?副词： ??very?hard?很努力????very?fast??很快???very?well?很好 2.????kind?of?意思为“有点”，它等于a?little或a?bit,??只用在形容词前。如： kind?of?interesting?(=?a?little?interesting=a?bit?interesting)有点趣???? kind?of?smart?(=?a?little?smart=a?bit?smart)有点聪明 关于kind的其他短语： 1）a?kind?of?+复数名词??“一种……”??如： a?kind?of?new?pens?一种新的笔 2）all?kinds?of?+?复数名词???“各种各样的……”，?如： all?kinds?of?books?各种各样的书 3）different?kinds?of?+复数名词?“不同种类的……”?如：? different?kinds?of?dogs.?不同种类的狗 4