2019-2020年六年级语文上册期末检测试题(2).docVIP

2019-2020年六年级语文上册期末检测试题(2) 班级 姓名 分数 一、基础知识。 1．在括号内填上正确的词语。(4分) huí móu（ ）这个学期，我收获很多。其中我看到了荷花diǎn zhuì（ 　）的池塘，认识了bǎo jīng fēng shuāng（ ）的鲁迅先生，听到了白桦林仿佛向我们dī yín qiǎn chàng（ 　　　 ）…… ２．照样子给下列字加上不同的偏旁，构成不同的字，再组词。（４分） 例：扁 遍 （遍地） 编 （编织） 聂_____( ) _____( ) 俞_____( ) _____( ) 卒_____( ) _____( ) 聿_____( ) _____( ) ３．把下面的成语补充完整，并按要求归类。（６分） 公正（　 ）（ ）（ ）耳欲聋　一（ ）千里 刻（ ）求（ ）心（ ）胆（ ）（ ）苗助长 　（　 ）死不屈 心（ ）肉（ ） 出自寓言故事的有 _________________ 体现江河气势的有_________________ 表现心理紧张的有 _________________ 描写人物品质的有_________________ 二、积累运用。 1．照样子，写词语。（6分）粉骨碎身（相近） __________ ___________ ___________ 承前启后（相反或相对） __________ ___________ ___________ ２．读句子选择填空。（２分）　　 （　利用现在、指挥自己、把握心情、展现笑容　）也许我们不能左右天气，但我们可以 ；也许我们不能选择容颜，但我们可以 ；也许我们不能号令他人，但我们可以 ；也许我们不能预知未来，但我们可以 …… ３．学了《白桦林的低语》一课，我能为看林人设计一条护林警示语（2分）： ________________________________________________________________________ 4.按要求完成句子练习。（６分） （1）经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。 （在原句上修改病句） （2）一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。（改成反问句） （3）西湖风平浪静。 （改成拟人句） ５．积累填空。（８分） （1）古人经常以战争为题材作诗，我印象最深的诗句为“_________________，___________________。” （2）现在人民的生活水平越来越好了，正如“_______________________。”（填歇后语） （3）小明平时不珍惜时间，你可以送他“ _______________，__________________”这句诗与他共勉。 （4）好朋友小江即将转学，你可以用“_______________，________________”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。 ６．生活模仿秀。（４分） 你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（不能重复）。人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是 ____________________，就 ________________________；如果你是_____________________，就 ________________________。 三、课文点津。（10分） 1．“岁寒三友”指的是______、______ 、______ ，象征了__________________ 的精神。《墨梅图题诗》中最能表现诗人品格的诗句______________，_____________。 2.……，其一人__________，惟奕秋________；一人虽听之，一心以为有_______，思 _________而射之，虽 __________，弗若之矣。本段文字选自《_______》一文，本文启发我们______________________________________。 3.《别挤啦》的作者是_________国的_________ ，诗中的“挤”是指 __________ ４.你远古走来，________________；你向未来奔去，________________。________________，灌溉花的国土；________________推动新的时代。 四、阅读理解。 ____________ 苏