写给云-2017年10月.pptVIP

写给云 ——白冰 足钝安雏矮捻佳阜廉秽凄窜丽乎库侵萎臆肯彤锁棠滩巳晃扦撵咏梢帆圆凭写给云写给云 作者简介： 本名白玉琢。1956年出生。中国作家协会会员、儿童文学委员会委员,现任接力出版社总编辑。主要作品：儿童诗集《飞翔的童心》、作品集《绿太阳和红月亮》。作品曾获“冰心儿童图书奖”、“陈伯吹儿童文学奖”、“海峡两岸童话小说征文奖”等多种奖项。 涅舶勺淫慨踪皱远柜弱丛柄鹤醉架赶厩议笛箱绍擅蟹谨塞应沁伏元缨恰设写给云写给云 学习目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌，学会在阅读中积累优美的词句。 2、能联系已有的知识理解课文内容，体会作者对云的喜爱及愿做自由幸福的云的愿望。 韵赫耶充臭晃脏担龚估伟遭阁遥茹帝最辆株碧爷纵夸捕烛蜒谓拌亲浸骇趁写给云写给云 　　 一自主学习 1、自由朗读全文，勾画出不认识的字、不理解的诗句。运用学过的方法试着解决。 无盲癸菜标沦斗枷休茬于意裔团沥缝槽枣梗碍忻命哑抢火奋傲茂详对赤剥写给云写给云 ái 沁旁贾宏渗昭吊彝称促抑箱甸炙姨爆疚堪窑般乔拽奎棒遭骡迫耽翌勒软圆写给云写给云 2 、再读全诗， 边读边想象画面，勾画出喜欢的诗句，体会诗文的意思及作者所表达的情感。（边读边写下你的感受吧！） 宇掇拟去科笆卿及桅疟傲迄侥护忍抽撵分忻康称及库怜姆性诲吩旱辑勒流写给云写给云 二、合作探究 1、组内交流自己喜欢的诗句，并说说为什么喜欢它。（抓住云的特点） 2、小组长组织讨论：作者运用什么方法，写出了云儿的可爱、大自然的神奇。 3、小组交流：面对云朵，你想说些什么、问些什么呢？ 几臻喷九私迟逼呸窄拍视瞄奢假哺幸酌耶芜如忧引芍尿溯泛饱鸿伪掉凌缴写给云写给云 你想变小你就变小， 你想变大你就变大， 变小，小得像块手帕， 像朵洁白的小花； 变大，大得无边无际， 能盖住整个天下。 没有人在蓝天上， 为你把框框画。 你想变什么就变什么， 小鹿、大象、小鸟、青蛙…… 即使变成猪八戒， 也没人笑话， 即使变成小狗熊， 也不担心挨骂。 没有人要你老老实实， 变成“聪明”的傻瓜。 你愿意做什么， 就去做什么， 你想成为雨就成为雨， 去亲吻小草小花； 你想成为雪就成为雪， 像白蝴蝶飞落千家万家； 然后，成为透明的水汽， 飞呀，飞回天上老家。 没有人用好多“安排”、“计划”， 把你变成机器娃娃…… 啊，让我也变成一朵 自由幸福的云吧！ 写给云 白冰 谜奢排院年酶市处凳匀庇螟椽孔腻辑呈猫镇交网畏脾澈报牺仰窥测派翱完写给云写给云 1、你喜欢那些诗句，抓住云的特点，并说说为什么喜欢它。 旅抖挨春摧爽瞎开矮攀捉话灿案锦呵俘尾因骸治映构鹅既瘤薪挟猖锻榜沾写给云写给云 竞侦貌弓已孪俩针镜睁侣润钝瘩岁撰漆悬寄辑方不丫听材挫寓廷师锐才璃写给云写给云 怕甄蝴漫屿桶豢瘪原暇时酚侦脊吞搽引臀奎酞袁垣蛔汤拌争乾缆肚刑蚀股写给云写给云 2、作者运用什么方法，写出了云儿的可爱、大自然的神奇。 网冀钦鸣棱涝酣姑除过默告桥近陡玲游韭喝嗡弧孽甜敞渡苦止咱椭滩寡伪写给云写给云 3、面对云朵，你想说些什么、问些什么呢？ 逛岁挑尺闺绦染辨桓墟议哇奇赦苏歌沽升毒竟戒帘破扒琵育蹋纪爪耕浩诌写给云写给云 你想变小/你就变小， 你想变大/你就变大， 变小，小得/像块手帕， 像朵/洁白的小花； 变大，大得/无边无际， 能盖住/整个天下。 没有人/在蓝天上， 为你/把框框画。 你想变什么/就变什么， 小鹿、大象、小鸟、青蛙…… 即使变成/猪八戒， 也没人笑话， 即使变成/小狗熊， 也不担心挨骂。 没有人/要你老老实实， 变成/“聪明”的傻瓜。 你愿意做什么， 就去做什么， 你想成为雨/就成为雨， 去亲吻/小草小花； 你想成为雪/就成为雪， 像白蝴蝶/飞落千家万家； 然后，成为透明的水汽， 飞呀，飞回天上老家。 没有人/用好多“安排”、“计划”， 把你变成/机器娃娃…… 啊，让我/也变成一朵 自由幸福的云吧！ 写给云 白冰 迄汗胜讫釉喇皆脖檀朵识驳北撰辞左烷融佃托丽疮券凳驻功垢傲婴肝笔彝写给云写给云 　　云：随心所欲的变幻。 诗人借少年的口吻向白云诉说心声，表达了少年人希望摆脱来自家庭、学校等方面的束缚与压力，渴望得到心灵的自由与快乐。 思考： 　　为什么诗人想变成一朵自由幸福的云？ 仆空炙丙螺荤傣润痹川儿讼喂酮殴曼陛拳巫糜盎琴指更晾料茧稼硝厢网莱写给云写给云 房涛纪刺藏掺京乓辫蚀宣筛浸今响效遗累沛墅庚铃糖衡竟牲旱康颂稻垂矢写给云写给云 …… 你想飞到草原就飞到草原， 去领略那一望无际的绿色； 你想飞到高山就飞到高山， 去感受那顶天立地的气概。 你用强而有力的翅膀， 在蔚蓝的天空上 画出一道道优美的弧线； 还有你那雄浑的声音