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三年级实验教案1 实验名称 测量物体的温度 实验器材 温度计，热水、冷水、烧杯、水槽。 实 验 步 骤 实验一：测量水的温度。 1、手拿温度计的上端。 2、将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。 3、视线与温度计液面持平。 4、在液柱不再上升或下降时读数。 5、读数时温度计不能离开被测物体。 实验二：测量室内室外的温度。 1、复习温度计的使用方法： （1）、用手拿温度计的上部， （2）等温度计内的液柱静止后，读出温度。 2、选择适当的地点。 3、选择不同的时间。 实 验 装 置 简 图 实验结果 学生能用温度计能测量水、空气的温度。用体温计能测量人体的温度。 注意事项 使用温度计时要轻拿轻放，防止温度计摔坏。读数时，视线要与温度计液柱顶端相平。 2、要爱护实验仪器。 三年级实验教案2 实验名称 磁铁的性质 实验器材 各种形状不同的磁铁，细线、小铁打、玻璃片、文具盒、各种笔、布等物体。烧杯、水。大头针、白纸、铁屑、。 实 验 步 骤 实验一：磁铁能吸铁。 1、“给磁铁找朋友”把磁铁分别拿去接近各种物体。 2、观察到磁铁只吸引铁之类的物体，不吸引其它物体。 3、归纳总结出磁铁有吸铁的性质。 实验二：磁铁能隔着物体吸铁。 1、用玻璃隔着磁铁观察能不能吸铁。 2、试一试分别用衣服、塑料、木块、布、手等隔着磁铁观察能不能吸铁。 3、观察到磁铁隔着物