点燃健儿心灵 培养体坛精英.docVIP

点燃健儿心灵 培养体坛精英 　　 【摘 要】《体育课程标准》指出：“高中体育与健康学科中健康教育可采用集中安排，也可有计划地分散安排，或者用集中与分散相结合的方式进行”。 　　【关键词】体育;新课改;教育教学 　　随着新一轮基础教育改革的实验、实施与推广，2001年以来国家教育部颁发和修订了《体育与健康课程标准》和《高中体育与健康课程标准》。《高中体育与健康课程标准》将不同性质的学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个领域，这五个领域由两条主线构成，一条是运动主线，另一条是健康主线，其中健康主线包括身体健康、心理健康和社会适应三个领域，这三个领域符合世界卫生组织对健康下的定义。高中的体育与健康课程就是“以体育为主，同时融合健康教育内容的一门课程”，是“体育+健康教育”，并规定了高中学生必修1个学分，一般18学时。因此，新课改后的高中阶段，体育与健康教育紧密地结合在一起。 　　新课改下加强体育教育教学工作的重新思考 　　随着社会经济的发展、人民生活水平的不断提高，高中学生的健康状况已经成为社会关注的一个焦点，学校的健康教育也成为教育改革的热点问题。因此，在高中改革推进中，加强对体育与健康学科中健康教育的研究和思考，有助于我们探索出适合我国国情的体育与健康教育的结合之路，提高学生的体质与健康水平。 　　（1）提高体育与健康教育的认识：世界卫