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- 2019-12-09 发布于四川
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项目采购管理的主过要程
2019-2020年北师大版思品与社会三上《生活中你我他》WORD版教案1
教学目标:
1、了解社会职业分工及其特点。 2、引导孩子尊重并珍惜劳动人民的劳动成果。 3、感受各行各业职业的辛苦和职业者对社会的贡献,从而激发他们的热爱之情。 4、帮助孩子树立正确的价值观,引导学生树立正理想职业。 教学过程 一、游戏导入,了解职业。 1、 昨天我们已经互相认识,大家知道我是张老师。老师是我从事的工作,也可以说是我的职业。
板书:职业。
2、做动作,猜职业 我们先来做一个游戏,我做你猜”。根据我做的动作、唱的歌曲来判断是什么职业?(理发师、粉刷匠、火车司机)
你能想出一种职业,用做动作表示。让大家猜一猜吗?(医生、护士、老师)
3、生活中的你我他,都在从事着不同的职业。就让我们走进各种职业,了解各种职业。课题:生活中的你我他4、我们再来猜:
看词语猜职业
美味佳肴——厨师
白衣天使——护士
人民卫士——解放军(图)
城市美容师——环卫工人(清洁工)
救死扶伤——医生
桃李满天下——教师、
同学们对这些职业都很熟悉,在生活中,还有很多职业,据有关资料,我国已经有1838种职业。谁来说说看?(学生自由说)
5、还有这些职业,你认识他们吗?图片出示:各种职业:
主持人、宇航员、建筑工人、纺织工人 农民、司机)PPT图片、字
二、职业分类1、这么多的职业我们可以把他分为两类 ,一类是直接生产产品,象(PPT农民)农民(图片)生产粮食、瓜果蔬菜),服装工人生产各式各样的衣服,另一类是为大家提供服务的,如交警,维护交通秩序,老师,教书育人。(图文)
3、智力大冲浪,看哪些同学火眼睛金,能快速地从老师提供的这些职业当中,选出直接生产产品的职业?(图片:农民|、服装厂工人、医生、建筑工人、教师、汽车制造厂工人、交警、厨师、解放军、保安、司机、清洁工、售货员)
直接生产产品的职业 :农民、服装厂工人、、建筑工人 汽车制造厂工人 厨师、
为大家提供服务的:保安、司机、清洁工、医生、交警)
(农民为我们带来了什么产品?、粮食、瓜果、蔬菜。
我们身上穿的服装是服装厂工人制造出来的。
我们的教室就是建筑工人造的。
不过我们生活中还有大量的职业,
交警:通过服务,为我们带来了安全、道路的畅通,行人车辆的秩序井然……
医生:通过服务,为我们带来了什么?身体健康
教师:知识、做人…教书育人
清洁工——为我们带来整洁的大街
司机——为乘客带来方便
解放军——保家卫国
医生——给人带来健康
理发师——给人们设计发型,给人带来美
交警——给交通带来便利,道路的畅通和行人的安全)
三、赞职业
1、着各种各样的职业,那么哪个职业,你认为是最重要的呢?
(可能一,会回答:
医生:否则会遭受病痛的折磨甚至有死亡的危险。带给我们健康。
清洁工人:带来整洁,是城市的美容师。
教师:科学家也是从小受到了老师的教育。所有的职业都是在教师的教育下,学到知识,教师的重要,做教师的光荣。让我们把掌声送给今天和我们一起学习的所有老师。
厨师: 做出美食。
交通警察:假如没有交通警察,交通阻塞,造成人身伤亡。
消防员:把我们从火灾当中解救出来。
制衣厂工人:原始人一样,我们可以在不同的季节穿上不同的服装。)
(可能二:都重要。
是的,每种职业都不可缺少。如果没有医生……如果没有清洁工人……
2、师小结;
没有建筑工人,就没有一幢幢高楼大厦。
如果没有理发师,那咱们的头发也许还是乱蓬蓬的。
各种职业的劳动都是人们生活所需要的。
正是由于不同职业的人为社会作出了不同的贡献,才有了我们今天的美好生活。
三百六十行,行行都重要。
四、交流调查的职业1、昨天请小朋友调查自己父母或亲人的工作,填写调查表。
( )的一天(4-5)
工作时间
上班 下班
一天工作时间( )小时
工作内容
工作感受
(厨师)张老师昨天下午采访了,我们海门小学小厨师的工作内容是什么?整天站着烧菜,腿都麻了。最辛苦的是夏天,厨房温度高达五十度,,衣服都湿透,脸烤得通红。
他们最担心的是什么?最开心的是什么吗?如何让他们的笑容更灿烂,更开心?(不浪费,尊重劳动者,珍惜劳动果实。)
2、还有这样一群人, 无论是在茫茫戈壁沙滩,还是在在那崇山峻岭之间,无不活跃着他们的身影?他们是谁呢?是啊!他们就是我们新时代最可爱的人,心中真正的英雄——军人。 (图片)世博会。
在靠近浦东 \o 世博园区的15平方公里外围区域里, 250位民警、220位特保队员,24小时不间断巡逻,为园区外的安全筑起一道坚实的“防护墙”。 博巡警支队民警平均每天工作9至12个小时,二十多天瘦了8斤
3、如果有一天,你长大了,你会选择什么职业呢?请同学小组讨论一下,然
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