2019-2020年北师大版品德与社会五下《觉醒的中国人民》（天下为公）导学案.docVIP

2019-2020年北师大版品德与社会五下《觉醒的中 国人民》（天下为公）导学案 （二）觉醒的中国人民（天下为公）总第22课时 班级 姓名 教学目标： 　　１．了解革命先行者孙中山先生的英雄事迹，崇敬革命先辈，振奋民族意识，树立奋发图强的爱国志向。　　２．知道孙中山先生领导的辛亥革命结束了在中国延续了两千多年的封建统治。 教学过程： １．中国向何处去：“鸦片战争以后，列强对中国的疯狂侵略和一系列丧权辱国屈辱条约的签订，使中国沦为半封建半殖民地社会，中国的国力越来越衰败。中国向何处去，成为摆在每一个中国人面前的一个紧迫的问题。许多仁人志士苦苦追寻救国之路，但大多以失败告终。但有一位革命者从来没有气馁，他进行了不懈的探索，并最终领导革命推翻了满清王朝。他就是伟大的革命先行者孙中山先生。”　　２．阅读教科书第６４页的图片和文字，了解伟大的中国民主革命的先行者孙中山先生，以及为了推翻清王朝的反动统治，无数革命志士献出了生命，他们的事迹不仅仅是历史，而且鼓舞着无数的后人，如陆皓东、鉴湖女侠秋瑾、林觉民等。　　３．请铭记历史：“１９１１年１０月１０日晚，革命党人和武昌的新军在湖北武昌发动了起义，取得了胜利，清王朝土崩瓦解了。１９１１年是中国农历辛亥年，所以这次革命被称做‘辛亥革命’。辛亥革命推翻了清朝的腐朽统治，结束了我国两千多年的封建帝制。１９１１年１２月，宣布独立的各省代表到南京开会，宣布成立中华民国，并选举孙中山为中华民国临时大总统。１９１２年元旦，孙中山在南京宣誓就职，中华民国正式成立。”请欣赏：人民英雄纪念碑上的汉白玉浮雕“武昌起义图”。　　４．阅读和欣赏教科书第６４页的课文和图片，讨论： ⑴、孙中山先生题词的“天下为公”的含义； ⑵、建立民国以后，废除了哪些封建传统，开创了哪些新的社会风气；除了教科书上呈现的内容以外，还知道哪些内容。（例如：废除磕头礼，改行鞠躬礼；废除拱手礼，改行握手礼；大力开办学堂；解放妇女，妇女可以进入学堂读书受教育，可以走上社会参加工作，废除缠足等。） ⑶、66页最下面的图片中，哪些展现了清朝时期的风貌，哪些展现了民国时期的风貌？ 　　５．小组展示： ⑴、孙中山先生题词的“天下为公”的含义是什么？ ⑵、建立民国以后，废除了哪些封建传统，开创了哪些新的社会风气？除了教科书上呈现的内容以外，还知道哪些内容？ 课堂检测： 填空： 1、革命的先行者孙中山曾幻想通过 的改革，使国家免遭被 的危险，但是，中日 战争后，他清醒地认识到，依靠 进行改良的路根本行不通，要真正挽救中国，就必须推翻这个腐朽的 。 2、1894年，孙中山在 成立了 ，明确地提出了“ ， ， ”的革命目标。1905年，他又联合其他革命组织，成立了 ，以“ ， ， ， ”为革命宗旨，将中国的革命运动推向了一个新的阶段。 3、 年１０月１０日晚，革命党人和武昌的新军在湖北发动了 起义，取得了胜利，清王朝土崩瓦解了。１９１１年是中国农历 年，所以这次革命被称做“ ”。 革命推翻了清朝的腐朽统治，结束了我国两千多年的封建帝制。 4、1912年1月1日， 在南京宣告成立，孙中山就任 ，并颁布了《 》，确立了建国宗旨，申明要“扫除 ，确立 ”。 5、我们国家从 年开始使用 纪年，也就是人们通常所说的“公历”。 附送： 2019-2020年北师大版品德与社会五年级上册《宝 岛孩子的心愿》教学设计 教学目标： 　　1、知道祖国统一是历史的必然趋势，增进和升华爱国主义情感。。 　　2、了解台湾的地理位置、自然风光和风土人情。 　　3、知道台湾是我国领土不可分割的一部分，祖国领土神圣不可侵犯。 教材分析 教材以一个孩子的角度介绍了台湾的一些情况，展示“华夏文明，同祖同宗”的主题，海峡两岸同胞同为中华民族的后代，有着同样的文化，共同拥有一个祖国。 教学准备 1、学生搜集台湾相关资料 2、相关课件 教学活动及过程 一、导入揭题 1、（课件出示图）曾经有个孩子画了这样一幅画，一只身体上写有“祖国大陆”字样的母鸡焦急地呼唤着三只远离她的小鸡，这三只小鸡分别是香港、澳门和台湾。香港什么时候回归？澳门什么时候回归？孩子高兴地把香港澳门回归的日期写上，他看着台湾，会歪着小脑袋想什么