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科学素养培育植入初中语文教学中的方法 　　摘 要：为了拓宽学生的知识面，我们把科学学习加入到语文课堂学习中，让学生对科学知识有更多的了解，使学生的综合素质得到提高。在初中学科学习中，科学素质的提高对学生的思维和创造精神都能得到启发，从中培养学生主动探索科学奥妙的能力，长大后更好地掌握科技发展的方向，能为人类发展生存作贡献。学生在语文课堂上进行科学素质的培养，把语文知识和科学知识相结合起来共同学习，可以让学生的思维更敏捷，知识面更广，教师在课堂上为学生解答疑惑，用实际教学办法可以使学生的创造力更强，将创新的潜力激发出来。 　　关键词：初中语文；科学素养；语文教学 　　随着教育教学的改革，新型教学模式的不断采纳和教学实践，教育部门对初中学生科学素养的能力也提出要求，科学教育也纳入教学课堂改革的范畴之内，要得到学校教师的充分重视。我们的语文教师不仅要把语文课程教好，还要结合其他学科共同学习探讨。 　　一、在科学素养培养中让学生具备创新的能力和思维方式 　　在新时代下，通过教学的不断改革，在科学课程教学时，教学方式要不断创新，不能习惯性地只按一种方式来解决教学中存在的困难。教师要打破陈旧的教学观念，让学生在学习中学会创新，让学生的想象力更丰富，思维能力更活跃。在科学学习课堂中要让学生动脑思考，养成学习的好习惯，培养更优秀的创新型学生。 　　比如，在对发明机器人这一话题进