2017苏教版语文一下《骑牛比赛》教案.docVIP

骑牛比赛 教学目标: 1、2、3、懂得高超，理解骑手说的话。懂得只有不怕吃苦，经得起摔打，才能学到真本领。,观看美国职业骑牛比赛的录像资料等。 教学时间： 二教时一、教学：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、初读课文，了解课文的大意。二、教学重难点：初读课文，学习本课生字。三、教学准备：教学生字卡四、教学过程： 今天老师就带你们到南美洲去看一场精彩绝伦的骑牛比赛。 板书课题：7、骑牛比赛 2指名读 1、提出要求：轻读全文，读后仔细看两幅图，说出2、自由读课文要求：（1）画出带有生字的词语，圈出生字，借助拼音读准生字。 （2）读通课文，着重读好长句子。（3）标出自然段序号，想一想各自然段的内容。3、检查自读情况。（1）出示生字词，自主认读，指名认读。（带上拼 两 （2）自主学习，交流记住生字的办法。（3）指名朗读课文。重点检查生字词的读音。指导读好长句子好几个骑手/骑在野性大发的/公牛背上，只两三秒钟/就摔了下来。只有一个骑手/技艺高超，尽管公牛/疯狂地上下蹦跳，他还是牢牢地/骑在牛背上。说说各自然段的内容。第一自然段写南美洲人特别爱看骑牛比赛。第二自然段写一次骑牛比赛的情况。第三自然段写一位姑娘和一位技术高超的骑手的对话。布置作业 1、练写生字。2、正确、流利地朗读课文。