内蒙古包头一中高一上学期期中化学试卷Word版含解析.docVIP

内蒙古包头一中高一上学期期中化学试卷Word版含解析.doc

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内蒙古包头一中高一上学期期中化学试卷Word版含解析

内蒙古包头一中高一(上)期中化学试卷   一、选择题(每题只有一个正确答案,每题4分) 1.进入秋冬季节后,雾霾这种环境污染问题逐渐凸显.从物质分类来看雾霾属于胶体,它区别于溶液等其它分散系的本质特征是(  ) A.胶粒可以导电 B.胶体是混合物 C.胶体粒子大小在1~100nm之间 D.胶体的分散剂为气体   2.下列说法正确的是(  ) A.将AgCl放入水中不能导电,故AgCl不是电解质 B.CO2溶于水得到的溶液能导电,所以CO2是电解质 C.金属能导电,所以金属是电解质 D.固态的NaCl不导电,熔融态的NaCl能导电,NaCl是电解质   3.下列实验操作中,错误的(  ) A.蒸发操作时,不能使混合物中的水分完全蒸干后,才停止加热 B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处 C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出 D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大   4.下列物质的分类正确的是(  ) 碱 酸 盐 碱性氧化物 酸性氧化物 A NaOH H2SO4 BaCO3 SO2 CO2 B Ba(OH)2 HCl NaCl Na2O CO C NaOH CH3COOH CaCl2 CO SO2 D KOH HNO3 CaCO3 CaO SO3 A.A B.B C.C D.D   5.下列各组物质中,含原子数最多的是(  ) A.0.4 mol NH3 B.4℃时5.4 mL水(水的密度为1g/cm3) C.10 g氖气 D.6.02×1023个硫酸分子   6.设NA代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是(  ) A.常温常压下,11.2L氧气所含的O原子数为NA B.1mol/L的CaCl2溶液中含有的Cl﹣为2NA C.2.4g镁变成Mg2+时失去的电子数目为0.2NA D.标准状况下,2g氢气所含原子数目为NA   7.实验室用NaCl固体配500mL 1.0mol/LNaCl溶液,下列判断不对的是(  ) A.用托盘天平称取NaCl固体29.25g B.应选用500 mL的容量瓶来配制此溶液 C.在转移操作中不慎将溶液洒到容量瓶外面,应该重新配置溶液 D.加蒸馏水至离刻度线1﹣2 cm时改用胶头滴管定容   8.在酸性无色溶液中,下列各组离子一定能大量共存的是(  ) A.MnO4﹣、H+、K+、NO3﹣ B.Na+、H+、Cl﹣、NO3﹣ C.Ba2+、H+、SO42﹣、Cl﹣ D.H+、Fe3+、SO42﹣、Cl﹣   9.能正确表示下列化学反应的离子方程式的是(  ) A.盐酸与Fe(OH)3反应:Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O B.稀硫酸与铁粉反应:2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ C.氢氧化钡溶液与稀硫酸反应:Ba2++SO═BaSO4↓ D.Fe3O4与盐酸反应:Fe3O4+8H+═3Fe3++4H2O   10.下列离子方程式改写成化学方程式正确的是(  ) A.Cu+2Ag+=Cu2++2Ag Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag B.CO32﹣+2H+=CO2↑+H2O BaCO3+2HCl=BaCl2+CO2↑+H2O C.Ca2++CO32﹣=CaCO3↓ Ca(NO3)2+NaCO3=CaCO3↓+NaNO3 D.H++OH﹣=H2O 2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O   11.下列各组物质不用其它试剂就可以全部鉴别出来的是(  ) A.稀盐酸、稀H2SO4 B.KCl、BaCl2、CuSO4 C.KCl、BaCl2、CaCl2 D.FeCl3、Fe2(SO4)3、NaCl E.FeCl3、Fe2(SO4)3、NaCl   12.下列对氧化还原反应的分析中不合理的是(  ) A.Mg变为MgO时化合价升高,故Mg在该反应中作还原剂 B.在反应2H2S+SO2═3S+2H2O中,氧化产物和还原产物都是S C.凡是置换反应都是氧化还原反应 D.在反应2H2O2H2↑+O2↑中,H2是还原剂   13.在下列各变化过程中,一定要加还原剂才能实现的是(  ) A.HNO3→NO B.H2S→S C.FeCl2→FeCl3 D.SO32﹣→SO2   14.已知有如下反应: ①ClO3﹣+5Cl﹣+6H+═3Cl2+3H2O, ②2FeCl3+2KI═2FeCl2+2KCl+I2, ③2FeCl2+Cl2═2FeCl3,判断下列各微粒氧化能力由强到弱的顺序正确的是(  ) A.Cl2>ClO3﹣>Fe3+>I2 B.Cl2>ClO3﹣>I2>Fe3+ C.ClO3﹣>Cl2>Fe3+>I2 D.ClO3﹣>Fe3+>Cl2>

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