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分析化学教案
《分析化学》课程教案
分析化学教案目录
绪 论 5
误差及分析数据处理 12
误差及其表示方法 12
误差的统计概念 15
分析数据的处理 17
自测题 20
分析质量控制和计量认证 21
分析质量控制 21
计量认证 26
自测题 29
重量分析法 30
概 述 30
气化重量法 31
萃取重量法 31
沉淀重量法 32
自测题 40
滴定分析概论 41
自测题 45
酸碱滴定法 46
酸碱平衡及有关浓度计算 46
酸碱指示剂 55
酸碱滴定曲线和指示剂的选择 57
酸碱标准溶液的配制和标定 64
酸碱滴定法的应用 64
自测题 66
配位滴定法 68
概 述 68
乙二胺四乙酸(EDTA)及其螯合物 70
配位滴定原理 74
金属离子指示剂 81
提高配位滴定选择性的方法 84
配位滴定的标准溶液和滴定方式 86
自测题 87
氧化还原滴定法 88
氧化还原反应的特点 88
氧化还原平衡 88
氧化还原滴定 98
高锰酸钾法 104
碘量法 105
重铬酸钾法 107
自测题 107
沉淀滴定法 109
概 述 109
银量法 109
银量法标准溶液的配制和应用示例 114
自测题 114
绪 论
一.分析化学的任务
1.确定物质的化学组分 ——定性分析
(由那些元素、离子、官能团或化合物组成) 成分分析
2.测定有关成分的含量 ——定量分析
3.确定物质中原子间结合方式 ——结构分析
(化学结构、晶体结构、空间分布等)
分析化学 是 获取物质化学组成和结构信息的科学。
(本课程将以与卫生检验专业关系密切的“成分分析”为基本内容,主要讨论成分分析的定量分析中的各种基本方法)
二.分析方法的分类(根据分析化学任务、分析对象、分析原理、操作方法等分为多种分类)
1.定性、定量、结构分析——根据分析化学任务
元素、离子、化合物、相等
2.无机分析与有机分析——根据分析对象
官能团、空间结构等
3.化学分析与仪器分析——根据分析原理
化学分析:以物质的化学反应为基础的分析方法
(历史悠久,是分析化学的基础,故又称经典分析方法)
化学定性分析:根据反应现象、特征鉴定物质的化学组成
化学定量分析:根据反应中反应物与生成物之间的计量关系测定各组分的相对含量。
使用仪器、设备简单,常量组分分析结果准确度高,但对于微量和痕量(0.01%)组分分析,灵敏度低、准确度不高。
仪器分析:以物质的物理或物理化学性质为基础的分析方法(光化学、电化学、热、磁、声等)
需要精密仪器;
①电化学分析法:电位法、电导法、库仑法、伏安法等;
②光学分析法:紫外及可见分光光度法、原子吸收分光光度法、分子荧光法、 红外分光光度法等;
③色谱分析法:液相色谱法、气相色谱法、高效液相色谱法等;
④电感耦合等离子体原子发射光谱法;
⑤质谱法;
⑥核磁共振波谱法;
⑦流动注射分析法;等。
特点:快速、灵敏,所需试样量少,适于微量、痕量成分分析。(但 对常量组分准确度低)
4.常量、半微量、微量分析、超微量分析——根据操作方法及用量
表1 各种分析方法的试样用量
方 法 试样质量(mg) 试样体积(ml)
常 量 分 析 100 10
半微量分析 10-100 1-10
微 量 分 析 0.1- 0.01-
超微量分析 0.1 0.01
化学定量分析:主要采用常量分析方法;
仪器分析:主要用于进行微量、超微量分析。
*常量组分分析、微量组分分析、痕量组分分析——待测组分含量
常量组分 微量组分 痕量组分
1% 0.01%-1% 0.01%
以上两种概念不能混淆,如痕量组分分析不一定是微量分析:自来水中痕量污染物分析是常量分析。
5.常规分析和仲裁分析——根据分析目的
(例行分析和裁判分析)
三. 定量分析结果
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