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学习永远是第一位的　 ——高校辅导员工作的主旋律 李向农 一、关于高校辅导员的工作性质 中华人民共和国教育部令第24号 《普通高等学校辅导员队伍建设规定》自2006年9月1日起施行。 职业化身份 辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。 辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。 专业化水平 辅导员工作的要求是： （一）认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理； （二）遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长与成才； （三）主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平； 科学化手段 （四）定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法； （五）注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。 系统化机制 全员育人（教书育人、管理育人、服务育人） 全程育人 全方位育人 二、让学生成为学习的主人 首先，学生应该是学习的主人——在一个提倡学习型社会的年代，作为大学生，要完成自