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必修三 思想文化史讲义 第一单元 中国古代的思想、科技与文艺长廊 先秦 秦汉 唐宋元 明清 主要表现 思想 春秋战国时期出现了“百家争鸣”的局面,形成中国古代第一次思想解放的潮流 汉代董仲舒改造儒学,从而确立了儒家思想在传统文化中的主流地位 儒学发展到理学阶段,儒学的地位进一步巩固 明清之际出现了具有早期启蒙色彩的进步思潮,对传统儒学进行了批判与发展 科技 战国时期发明了指南仪器——司南 汉代出现并改进造纸术 火药、指南针、印刷术技术成熟并外传 进入总结性阶段,出现一批影响较大的科技巨著 文艺 《诗经》和《楚辞》分别成为中国古代现实主义和浪漫主义文学的代表 秦国以小篆为基础,统一全国文字 唐诗、宋词、元曲成为当时主要的文学形式,书画、戏曲等艺术进一步发展 小说繁荣,绘画、书法体现了个性化的时代特点,京剧成为我国的“国粹” 单元主题 1.中国古代思想在经历了春秋战国时期的百家争鸣后,到汉代确立了儒家思想的独尊地位,此后经过历代儒学家们的改造,儒家思想不断发展、完善,一直是中国传统文化的主流 2.中国古代科技长期领先世界,但大都来自生产、生活的实践,具有极强的实用性 3.中国古代艺术源远流长,随着商品经济发展和市民队伍的壮大,文学艺术逐渐走向平民化、市俗化 考点1 春秋战国时期的百家争鸣及汉代的思想大一统 最新考纲 课程标准 春秋战国时期的百家 争鸣 百家争鸣 知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成 孔子、孟子、荀子与儒家思想的形成 汉代儒学成为正统思想 董仲舒的儒学思想 知道汉代儒学成为正统思想的史实 儒学成为正统思想 一 春秋战国时期的百家争鸣 多元思维：1.孔子思想中的仁和礼是什么关系? 提示:(1)仁:是人内在的道德、修养,仁者爱人,是人的自觉自律,体现了孔子思想积极的一面。 (2)礼:是人外在的规范、准则,克己复礼,是人的外在他律,体现了孔子思想保守的一面。 1.春秋时期 孔子 老子 地位 春秋时期的思想家、政治理论家和教育家,儒家学派的创始人 春秋时期重要的思想家,道家学派的创始人 主要 思想 (1)核心:“仁”和“礼”,主要内容是“仁者爱人”和“克己复礼” (2)政治思想:提倡“为政以德” (3)哲学思想:把探讨和解决人世间的实际问题放在优先位置 (4)教育思想:有教无类、“因材施教”、学思结合等 (1)哲学思想:①“道”是天地万物的本原;②丰富的辩证法思想 (2)政治思想:“无为而治”,以“无事取天下” 评价 (1)进步性:他的思想经过后人改造,成为中国传统文化的主流 (2)局限性:“礼”的思想体现了他思想保守的一面 (1)进步性:对中国文化产生了深远影响 (2)局限性:渴望回到小国寡民的状态,产生了消极影响 2.战国时期的百家争鸣 (1)背景:春秋战国时期处于社会大变革时期。 ①经济上:铁器牛耕的使用推动了生产力的发展。 ②政治上:分封制崩溃,各国展开变法运动,新兴地主阶级开始登上历史舞台。 ③思想文化上:私学的兴起推动教育发展;士阶层的兴起。 (2)表现 诸子百家 主张 影响 儒家 孟子 ①提出“仁政”学说;②主张人性本善说;③倡导“养浩然之气” 孟子被尊为“亚圣”,《孟子》在唐以后被奉为经典 荀子 ①提出“天行有常,不为尧存,不为桀亡”“制天命而用之”;②主张“性恶论”;③主张:以礼教为主,礼法并施 荀子学说对中国哲学具有深远影响 墨家 墨子 “兼爱”“非攻”“尚力”“节用”“节葬” 代表了下层劳动群众,特别是手工业者的利益;战国以后不受重视 道家 庄子 ①提出“齐物”的观点;②提出“逍遥”的人生态度;③认为天与人“不相胜” 是一种消极的世界观,但很多观点被其他学派所吸收 法家 韩非 ①建立君主专制的中央集权国家;②主张变法革新 政治上:适应了建立统一的中央集权政治体制的需要 文化上:西汉以后的1 000多年中,与儒家思想互为表里,成为中国古代社会统治思想的理论基础 (3)影响:诸子百家思想对后世文化学术的发展产生了极大的影响,它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。 ①儒家思想:孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则。 ②道家学说:构成了2 000多年传统思想的哲学基础。 ③法家思想:其变革精神成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。 通史链接 春秋战国时期的政治、经济与思想文化 内容 链接点 政治 宗法分封制崩溃 春秋战国时期随着铁器牛耕的使用,生产力发展,井田制瓦解,建立在其基础上的宗法分封制走向崩溃,思想上出现了百家争鸣的局面 经济 铁器牛耕使用, 井田制瓦解,私田出现 思想 文化 百家争鸣 二 汉代的思想大一统 多元思维： 2.有学者说:“汉代儒学独尊并