变速器换档叉的工艺过程及装备设计.doc

毕业设计任务书 一. 设计题目： 如图（1）设计变速器换挡叉的机械加工工艺规程及夹具设计规程 二、原始数据和技术要求： 1. 该零件图样一张 2.生产纲领：大批量生产 3.生产条件:金工车间加工 三、设计内容与要求： 1、毛坯图1张如图（2）； 2、制定零件的机械加工工艺规程，填写机械加工工艺过程卡片及所有工序的机械加工工序卡片1套； 3、设计说明书1份。 图（1） 四、进度安排（四周）： 序号 内容 基本要求 时间（天） 备注 1 准备阶段 ⑴阅读、研究任务书；明确设计内容和要求。 ⑵阅读教材和课程设计指导书。 ⑶准备好绘图工具、设计资料和手册等。 课程设计前进行 2 绘制零件图 ⑴提高识图和绘图能力 ⑵了解零件的各项技术要求 1 3 制定工艺路线 ⑴掌握工艺路线的制定方法和步骤 ⑵初步拟定零件的工艺路线 制定零件的工艺路线 1 4 工序设计 ⑴掌握工序设计的方法和步骤 ⑵编制工序，绘制工序图 4 5 编写设计计算说明书 整理和编写设计说明书 2 6 设计夹具和误差分析 设计夹具 分析误差 3 7 答辩或检验 咨询老师解决问题 1 8 合计 12 学生姓名 学 号 专 业 班 级 指导教师 教研室主任签名： 20 年 月 日 前言 课程设计是数控技术专业教学计划所设的重要实践性教学环节，也是理论联系实际的重要环节，学生能利用所学的基础知识，专业基础知识和设计手册等资料，设计中等复杂程度零件的制造工艺过程，通过课程设计，巩固所学的知识，掌握机械制造设计的一般方法和程序，熟悉设计过程即注意事项，在设计的过程中，学习一些专业前沿知识和设计经验，具体要求如下： 1、培养学生综合运用所学基础课，专业基础和专业课及知识，分析和解决加工过程技术问题的工作能力。 2、巩固，深化和扩大学生所学基本理论，基本知识和基本技能。 3、培养学生查阅文献和收集资料的能力，理论分析和能力，制定设计或实验方案的能力，设计计算和绘图能力，计算机应用能力，撰写论文和设计说明书的能力等。 4、培养学生的创新能力和团队精神，树立良好的学术思想和工作作风。 编者 2009年12月 目录 毕业设计任务书------------------------------------------1 前言----------------------------------------------------3 1.零件的工艺分析----------------------------------------5 1.1零件的功用结构及特点------------------------------5 1.2主要的加工表面及要求------------------------------5 2.毛坯的选择--------------------------------------------5 2.1确定毛坯的类型，制造方法和尺寸及其公差------------5 2.2确定毛坯的技术要求--------------------------------5 2.3绘制毛坯图----------------------------------------5 3.基准选择---------------------------------------------6 4.拟订机械加工路线-------------------------------------6 4.1确定各表面的加工方法-------------------------------6 4.2拟订加工路线---------------------------------------6 5.确定机械加工余量-------------------------------------7 6选择机床设备和工艺设备--------------------------------8 6.1选择机床-------------------------------------------8 6.2刀具选择-------------------------------------------8 6.3选用夹具-------------------------------------------8 6.4选择量具