曲阜师范大学体育概论历年考试试题题库(辛苦整理).docVIP

2010年考试真题 名词解释 体育本质:是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。 体育科学体系:是指体育科学内部的结构及各学科之间相互联系的作用。 体育目的:是规定体育要实现的结果或要达到的标准。 体育体制:是指国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和。 简答 体育教育的功能表现在那些方面 答：（1）教导基本的生活能力（2）传授体育的文化知识 （3）教导社会规范、促进人的社会化（4）民族主义和爱国主义教育 简述奥林匹克文化的特征 答：（1）人文性（2）象征性（3）艺术性（4）多元性（5）划一性 简述体育过程与健身过程的联系与区别 答：体育过程与健身过程既有区别，又有着密切的联系。 区别：所谓的体育就是以身体练习为基本手段，促进人身心和谐发展的文化活动。体育的过程的健身功能是现代体育得以存在和发展的根本理由之一。 联系：据生理学研究发现，适量的运动，能够提高机体的免疫能力，增强人类适应环境的能力。另外，人类进入工业社会以后，随着机械化、电气化和自动化程度的提高，现代交通工具的普及，以及信息技术的发展，都是人类参加体力劳动的机会和时间大大减少。而膳食结构的重大改变，是人类摄入的能量远远超过身体所需要的能量，从而导致了“文明病”像瘟疫一样蔓延开来。体育运动成为了人类抵制“文明病”,促进人类健康的最佳手段之一。 简述实现我国体育目的目标的要求 答：（1）坚持社会主义方向（2）坚