杨治合58作文结构训练(二).docVIP

高三作文学案 班级 小组 姓名________ 使用时间 2014年______月______日 编号58 课 题 作文之结构训练（二） 编制人 杨治合 李静静 审核人 复习目标 目标及要求 识记 理解 应用 1． 明确对比式、反复咏叹式结构的特点 一、二 四 五 2．在平时的写作训练中能熟练运用这两种结构。 三 五 六 使用说明 1．利用早读时间，诵读满分作文，自己感悟文章的结构特点。 2．通过思考和探究明确如何搭建文章的结构。 自 主 学 习 案 学生纠错 学 案 内 容 一、正反对比式 正反对比是将两种性质截然相反或有差异的事物进行比较。这种方法有两种情况：一种是将发生在同一时期、同一区域的两种性质截然相反的或者有差异的事物进行比较。通过这样的对比，对错误的或者差的事物予以否定，对正确或者好的事物进行肯定。这种对比叫做“横比”。对比的另一种情况是将同一事物在不同的时间、地点的不同情况进行比较。这种对比叫做“纵比”。例如《纳谏与止谤》中，通篇都使用对比手法，把虚心纳谏的齐威王和粗暴止谤的周厉王进行对比，古人与今人进行对比，给人以深刻的印象，产生了强烈的效果。 二、满分作文赏析 透过那泛黄的老照片 当曾一时风光无两，雄霸天下的胶片业巨头柯达无奈地宣布破产，当各式各样功能炫