红对勾高考历史二轮复习高考题型天天练6Word版含解析.docVIP

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  • 2017-02-23 发布于河南
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红对勾高考历史二轮复习高考题型天天练6Word版含解析.doc

红对勾高考历史二轮复习高考题型天天练6Word版含解析

题型6 图画类选择题 时间:15分钟 满分:48分 1.ks5u2016·四川绵阳二模]下列图片中的生产方式生产出来的产品,主要目的是满足市场需要的是(  ) 解析:官窑生产的产品主要供贵族和官府使用,故A项错误;家庭手工业的产品主要自给自足,故B项错误;明朝机房是明朝中后期出现的私人手工业作坊,其产品用于市场销售,故C项正确;江南制造总局是洋务运动时期的官办企业,其产品供政府使用,故D项错误。 答案:C 2.ks5u2016·山东滨州期末]周礼规定国家举行祭祀大典或葬礼时,“天子九鼎”、“诸侯七鼎”。下图为春秋时期郑庄公祭祀坑遗址出土文物,这一发现可以说明(  ) A.春秋时期严格的等级制 B.考古发现具有偶然性 C.王室衰微,“礼崩乐坏” D.分封制向郡县制转型 解析:从考古遗址出土文物看,郑庄公享用天子九鼎的规格,说明郑庄公的做法违背西周礼乐制度的等级规定,故A项错误;考古文物也是当时社会现状的反映,符合西周晚期分封制开始瓦解的史实,不是偶然,故B项错误;西周晚期王室衰微,“礼崩乐坏”,礼乐等级制度开始遭到破坏,故C项正确;战国时期,各诸侯国的变法推动分封制向郡县制的转型,不符合时间限制,故D项错误。 答案:C 3.ks5u2016·广东惠州三模]下图是1919年一位学者的一则日记(部分),由此可见当时(  ) A.该学者反对新文化运动 B.该学

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