第三章基因的本质.pptVIP

解旋 以母链为模板，合成子链 母子链结合形成新的分子 （解旋酶、能量） （模板、原料、酶） 1个DNA分子 2个DNA分子 复制 转移到含14NH4Cl的培养液中 三、DNA半保留复制的实验证据 大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液中生长若干代 提取DNA 离心 密度 低 高 15N/15N-DNA 细胞分裂一次 第一代 提取DNA 离心 15N/14N-DNA 第二代 提取DNA 离心 15N/14N-DNA 14N/14N-DNA 细胞分裂两次 大肠杆菌 15N/15N-DNA 第一代 15N/14N-DNA 14N 14N 第二代 14N/14N-DNA 15N/14N-DNA 15N/14N-DNA 14N/14N-DNA 14N 将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中，连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移到含有32P的培养基中培养，经过第1、2次细胞分裂后，分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA，经密度梯度离心后得到的结果如图所示。若①、②、③分别表示轻、中、重3中DNA分子的位置，请回答： （1）图中①②两条带中的DNA分子所含的同位素分别是：条 带① ，条带② 。 （2）G0、G1、G2三代DNA分子离心后的试管分别是图中的： G0 ，G1 ，G2 。 ① ② ③ A B C D 31P 31P和32P A B D （3）上述实验结果证明DNA的复制方式为 。DNA 的自我复制能使生物的 保持相对稳定。 （4）若原G0代DNA分子中共有14 000个脱氧核苷酸，且 (A+T)/(G+C)=2/5，则培养G2代细胞时，培养基中至少添 加游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 个。 半保留复制 遗传特性 6000 * 第三章 基因的本质 第一节 DNA是主要的遗传物质 一、DNA是遗传物质的证据 1.实验材料： 两种肺炎双球菌 无荚膜，菌落粗糙，无毒 有荚膜，菌落光滑， 有毒，可致死 （一）格里菲思的肺炎双球菌转化实验 R型菌 S型菌 2.实验过程 R型活细菌 S型活细菌 加热杀死S型细菌 R型活细菌+加 热杀死S型细菌 R型细菌 + “转化因子” S型活细菌 3.结论 （二）艾弗里确定转化因子的实验 分别与R型活细菌混合培养 R R R R+S DNA 蛋白质 荚膜多糖 DNA+DNA酶 S型活细菌 DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，DNA是遗传物质。 结论： + S型菌DNA R型菌DNA DNA重组 肺炎双球菌转化作用图解 转化的S型菌 （三）噬菌体侵染细菌的实验（赫尔希和蔡斯） 头部 尾部 DNA 蛋白质 大肠杆菌T2噬菌体结构 1.实验方法： 同位素示踪法 蛋白质的组成元素： DNA的组成元素： C、H、O、N、S C、H、O、N 、P （标记32P） （标记35S ） 在分别含有放射性同位素32P 和35S的培养基中培养细菌 分别用上述细菌培养T2噬菌体，获得含32P的噬菌体和含 35S的噬菌体 标记噬菌体 2.实验过程 噬菌体侵染细菌 检测放射性 含35S的噬菌体 含32P的噬菌体 35S 32P 培养 培养 培养 细菌 培养 细菌 含35S培养基 含32P培养基 同位素标记噬菌体 含35S 含32P 蛋白质 DNA 35S 离心 搅拌器 细菌培养液 噬菌体与细菌相分离 35S 35S噬菌体 35S 离心 搅拌器 细菌培养液 噬菌体与细菌相分离 35S 35S噬菌体 离心 细菌培养液 搅拌器 32P噬菌体 32P 噬菌体与细菌相分离 32P 离心 细菌培养液 搅拌器 32P噬菌体 32P 噬菌体与细菌相分离 32P 噬菌体侵染细菌过程 （吸附、 感染 （复制、 组装） 增殖 （吸附、 侵入） 感染 噬菌体侵染细菌过程 （复制、 组装） 增殖 （吸附、 侵入） 感染 噬菌体侵染细菌过程 成熟 （复制、 组装） 增殖 （吸附、 侵入） 感染 （裂解、释放） 噬菌体侵染细菌过程 （裂解、释放） （复制、 组装） 增殖 （吸附、 侵入） 感染 成熟 噬菌体侵染细菌过程 子代噬菌体 细菌内 亲代噬菌体 32P标记DNA 35S标记蛋白质 有32P标记DNA 无35S标记蛋白质 DNA有32P标记及31P 衣壳蛋白无35S标记 在亲子代之间具有连续性的物质是D