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- 2017-02-23 发布于上海
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育婴师培训
复习:请填好数据 下篇 婴儿智力发展与潜能开发训练五大领域教育包括: 1、婴儿智力2、婴儿动作发展与训练3、婴儿认知能力的发展与训练4、婴儿语言能力的发展与训练5、婴儿的社会行为及人格培养 ● 婴儿动作发展特点:1、 0~1岁时以移动运动为主,包括:躺、坐、爬、站等。2 、1~2岁时由移动活动向基本运动机能过度,包括:爬(障碍爬)、走、滚、踢、扔、接等。 3 、2~3岁时以发展基本运动机能为主,向各种运动均衡发展,包括:走(向不同方向走、曲线走、侧身走或倒着走)、跑(追逐跑、障碍跑)、跳(原地跳、向前跳)、投掷、玩运动器具等(荡秋千、蹬童车)。 ● 动作发展顺序:1、 最初的动作是全身性的、笼统的、散漫的,以后逐渐分化为局部的,准确的、专门化的。 2、从身体上部动作到下部动作:婴儿最早的动作发生在头部,其次在躯干,最后是下肢。其顺序是沿着抬头、翻身、做、爬、站、行走的方向发展。3 、从大肌肉动作到小肌肉动作。 ● 一、婴儿动作发展目标:P125大动作发展目标: 哪些动作属于大动作?翻身、坐立、爬行、走、跑、跳、钻、投、抛、攀。 1个月:抬头片刻。2个月:俯卧抬头450 ,竖抱时头能转动自如。
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