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教育硕士学位论文开题报告 高中语文课堂教学管理有效性研究 ——基于淮安市楚州区三所农村普通高中的调查 姓 名： 专 业： 教育管理 方 向： 教育管理 导 师： 学 院： 教育科学学院 高中语文课堂教学管理有效性研究 ——基于淮安市楚州区三所农村普通高中的调查 开 题 报 告 扬州大学08级教育硕士(教育管理专业) 赵秀丽 指导教师 刘久成副教授 一、选题背景及意义 （一）研究背景 《江苏省教育事业发展“十一五”规划》近年来，由于楚州学校的生源数量与质量都大幅度下降，教学质量难以保证，升学率极低，加上办学特色不明显一直以来对农村高中的教育都有某些期望。上大学是农村学子改变身份的最重要的合法途径，也是改变家庭命运的重要途径。对于农村这片广袤的土地来说，农村高中是一个登天的台阶年我在农村高中毕业，通过三年辛苦的努力，我用自己的汗水改变了我自己的命运，成为别人。大学毕业，受校长的感召回到母校工作。我亲身体验着农村高中教育，目睹了近些年来发生的一些变化深刻感到：农村高中面临很多危机。名高中学生记名语文问卷调查中问到:你喜欢上语文课吗?选“一般”的竟占％,选“不喜欢”占了5％课堂教学中无效或低效的现象教师缺乏激情，缺少研究，。学生在课堂中情绪低迷，被动应付，消极怠工。教学中少、慢、差、费的低效局面