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高考历史二轮复习高频重点考点解析考点20资本主义世界市场的形成与发展课件(共20张幻灯片)
考点20 资本主义世界市场的形成与发展 多元史观认识新航路开辟和殖民扩张 革命史观:新航路开辟后,西欧国家走上了殖民扩张与掠夺之路,给亚非拉地区的人民带来沉重的灾难;亚非拉地区的人民反抗其殖民扩张与掠夺具有正义性 全球史观:新航路开辟后,打破了各大洲之间的相对孤立状态,促进世界各大洲的联系加强;殖民扩张促使世界逐渐连成一个整体,使世界市场的雏形开始形成与扩展 文明史观:新航路开辟与殖民扩张,使世界各地的文明相互碰撞与交融,是人类文明交流融合之路,促进了人类文明的发展 现代化史观:新航路开辟后,西欧国家殖民扩张,为资本主义发展积累了大量资本,促进了西欧资本主义的成长和资产阶级的壮大,推动了近代资本主义工业文明的到来;客观上促进了世界落后地区的政治、经济、思想的发展,是人类逐步走向近代化的最初起步 社会史观:新航路开辟后,世界各地商业交流加强,各种物种交流、交换,增加了人类的食品种类,改变了人们的饮食结构和生活习惯 资本主义世界市场的形成及其阶段特征 阶段 推动因素 主要资本 主要途径 影响 15世纪末至16世纪 新航路的开辟 商业资本 欧洲殖民侵略扩张和掠夺 世界市场雏形出现 17世纪到18世纪中期 殖民扩张和争霸 世界市场得到拓展 18世纪中期至19世纪中后期 工业革命 工业资本 商品输出 世界市场基本形成 19世纪中后期至20世纪40年代 第二次工业革命 私人垄断资本 瓜分世界,资本输出 19世纪末20世纪初世界市场最终形成 资本主义世界市场的基本特点: 整体性:世界各地逐渐连为一体 开放扩张性:由资本主义固有属性决定 不平等性:残酷掠夺殖民地供自己发展 进步性:顺应近代世界经济发展的必然趋势,客观上促进人类进步 以英国为中心:英国凭借其“世界工厂”的地位,成为资本主义世界市场初步形成时期的主要“供货商” 从新史观的角度认识两次工业革命 整体史观:两次工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世界联系的加强提供了物质技术条件,推动了整体世界的形成和发展 文明史观:工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点 近代化史观:工业革命推动了全球近代化进程,带来了政治上的法制化和民主化,经济上的工业化和城市化,思想文化上的科学化,社会生活上的文明化 社会史观:工业革命带来了严重的社会问题 无产阶级相对贫困化的问题(包括童工问题);城市化问题(如伦敦人口剧增);严重的集群性的社会问题;特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务、社会工作等。 生态史观:工业革命也造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗,影响了人类的可持续发展。 次第 项目 第一次工业革命 第二次 工业革命 时 间 18世纪60年代---19C中期 19世纪70年代--20C初 背景 条件 1、前提-资产阶级统治的确立; 2、资本-海外贸易、奴隶贸易和殖民掠夺; 3、劳动力-圈地运动; 4、技术-工场手工业时期的技术积累 5、市场-先后打败西、荷、法,国外市场不断扩大 1、政治保障-资本主义制度在世界范围内确立; 2、生产技术-自然科学的突破性进展; 3、资金-资本的积累和对殖民地的掠夺; 4、市场-德、意、日等国的统一开辟了国内市场;世界市场的出现和资本主义世界体系的形成,进一步扩大了对商品的需求 两次工业革命背景条件比较 次第 项目 第一次工业革命 第二次 工业革命 主要 成就 开始于棉纺织:哈格里夫斯-珍妮纺纱机(1765年) 动力:瓦特-改良蒸汽机(1785的) 交通运输:1、富尔顿-轮船(美、1807年);2、史蒂芬孙-蒸汽机车(1814年) 1、电力的广泛应用:西门子-发电机、格拉姆-电动机; 2、内燃机和新交通工具的创制:卡尔?本茨-内燃机驱动的汽车、莱特兄弟-飞机; 3、电讯事业的发展:贝尔-电话、马可尼-无线电报 4、化学工业和钢铁工业 两次工业革命主要成就比较 次第 项目 第一次工业革命 第二次 工业革命 特点 1、首先了生在英国,从发明和使用机器开始到机器生产机器; 2、开始于轻工业(棉纺织)部门,发明机器者大多是具有实践经验的工人和技师; 3、大机器生产代替工场手工业 1、有坚实的科学基础,科学与工业生产紧密结合,与技术结合。推动生产力的发展; 2、同时在几个国家发生,规模广泛,发展迅速; 3、有许多国家与第一次工业革命交叉进行 4、从重工业开始 两次工业革命特点比较 次第 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 影响 1、提高了生产力,资本主义
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