高考政治二轮复习配套练习:1-3-9民族精神与社会主义文化Word版含答案.docVIP

高考政治二轮复习配套练习:1-3-9民族精神与社会主义文化Word版含答案.doc

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高考政治二轮复习配套练习:1-3-9民族精神与社会主义文化Word版含答案

一、选择题 1.[2015·日照模拟]中国画是中华文化中的一朵奇葩,它以简单的笔墨在方寸之间融入天地万物,蕴含丰富的人生体验和感悟,而齐白石时期的中国画,已吸收了不少西方艺术的技巧,更丰富了中国画的表现力。材料反映了 (  ) ①中华文化源远流长②中华文化博大精深③传统文化是文化创新的源泉④中华文化具有包容性 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 答案 B 解析 社会实践是文化创新的源泉,③观点错误。中国画以简单的笔墨在方寸之间融入天地万物,说明中华文化博大精深而非源远流长,故选②,不选①。齐白石时期的中国画吸收了不少西方艺术的技巧,说明中华文化具有包容性,④符合题意。答案选B。 2.[2015·北京东城期末]一曲《小苹果》火遍神州大地,成为2014年中国当之无愧的第一神曲。朗朗上口的歌词,简单明快的曲调,《最炫民族风》般的旋律,《江南style》般的舞步,《小苹果》想不火都难。这说明文艺创作应该(  ) A.兼容并包 B.继承传统 C.迎合大众 D.抄袭模仿 答案 A 解析 兼收并蓄是指能够在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。《小苹果》之所以能够成为2014年中国当之无愧的第一神曲,其主要原因在于它吸收借鉴了其他音乐的优点,做到了兼容并包,所以A符合题意;材料中没有体现传统文化,故“继承传统”与题意无关,排除B;《小苹果》的成功是在于吸收借鉴其他文化合理成分基础上进行创新的体现,并非是单纯“迎合大众”,更不是“抄袭模仿”所能够做到的,所以C、D与题意无关。本题答案选A。 3.[2015·安徽示范高中第一次联考]每年的“中小学弘扬和培育民族精神月”,全国各地都会以爱国主义为核心,开展丰富多彩的宣传教育活动。我国有许多反映中华民族精神基本内涵的诗词格言。下列选项中对应正确的是 (  ) ①自强不息——老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已 ②爱好和平——明犯强汉者,虽远必诛 ③勤劳勇敢——春夏耕耘,冬秋收藏,昏晨力作,夜以继日 ④团结统一——千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 答案 B 解析 明犯强汉者,虽远必诛,体现的是捍卫国家利益的爱国主义精神,②对应错误。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风,对应的是自强不息,④对应错误。①③对应正确,故选B。 4.[2015·中山期末]我国通过立法确定了中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日。这是基于(  ) ①法定节日是民族情感的表达 ②文化对人具有深远持久的影响 ③爱国主义是民族文化的核心 ④培育与弘扬中华民族精神的需要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 C 解析 本题考查立法确定国家公祭日的原因,属于原因类试题。文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动,文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。设立国家公祭日是发挥文化对人的影响作用,有利于培育与弘扬中华民族精神,②④适合题意;庆祝民族节日是民族情感的集中表达,国家公祭日不是传统的民族节日,①不适合题意;爱国主义是中华民族精神的核心,③是错误的,故本题选C。 5.[2015·石家庄一模]央视羊年春晚异彩纷呈,受到了观众的好评。其秘密武器在于“混搭”中求创新,节目设计雅俗共赏,全面覆盖了老中青的收视心理。由此可见,本届春晚的独特之处在于(  ) ①弘扬家国情怀和民族精神 ②增强文化自觉与文化自信 ③推进文化交流、融合、创新 ④发展人民大众喜闻乐见的文化 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案 D 解析 本题考查获取解读信息、运用知识的能力。其秘密武器在于“混搭”中求创新,节目设计雅俗共赏,全面覆盖了老中青的收视心理。这说明了文化创新的重要性和发展人民大众喜闻乐见的文化,③④适合题意;①②本身说法是正确的,但不适合题意,故本题答案选D。 6.[2015·衡水一调]中华优秀传统文化博大精深、源远流长,其中的思想精华和道德精髓是社会主义核心价值观的重要思想源泉。以下古语蕴含的思想依次是(  ) ①“民,吾同胞;物,吾与也”——摘自张载《西铭》 ②“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟”——摘自《荀子·王制》 ③“信,国之宝也,民之所凭也”——摘自《东周列国志》 ④“正其义不谋其利,明其道不计其功”——董仲舒 A.民本、仁爱、诚信、正义 B.仁爱、民本、诚信、正义 C.诚信、民本、正义、仁爱 D.正义、仁爱、诚信、民本 答案 B 解析 “民,吾同胞;物,吾与也”,意为民为同胞,物为同类,泛指爱人和一切物类,即仁爱。“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟”,强调人民的作用,即民本。“信,国之宝也

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