高考政治一轮复习教案：必修3第2课考点二　文化塑造人生Word版含答案.docVIP

考点二　文化塑造人生 知识精讲 1.丰富精神世界 (1)作用：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。 (2)要求：积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 特别提醒　不能认为文化是个人成长的催化剂，只有先进的、健康的文化才是个人成长的催化剂。 2．增强精神力量 (1)作用：文化对人的塑造，还表现在优秀文化能够增强人的精神力量。 (2)原因：优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。 特别提醒　不能认为“优秀文化能够增强人的精神力量，因此，只要参加文化活动，人的精神就会健康向上” ①优秀文化总以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的旗帜。所以，优秀文化能够增强人们的精神力量。 ②但不能因此说只要参加文化活动，人的思想境界就会健康向上，因为文化有先进和落后、优秀和糟粕之分。只有参加先进的优秀的文化活动，才能使人的精神健康向上。而落后的、糟粕的文化活动会腐蚀人的精神，参加此类活动会使人精神空虚、迷茫甚至堕落。 ③人们参加优秀文化活动是一个自觉学习、主动感悟的过程。如果只是被动地接受，强制地参加优秀文化活动，也难以产生健康向上的精神力量。 3．促进人的全面发展 (1)社会发展与人的发展的关系 ①二者相互结合、相互促进。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。 ②社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。 图示： (2)人的全面发展：表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。 图示： 特别提醒　把握影响和塑造的区别 第一，文化对人的影响，包括有利影响和不利影响。 第二，文化塑造人生，强调的是积极向上的、先进的、优秀的文化的积极塑造作用。消极的文化也会影响人的成长。 4．区分丰富精神世界与增强精神力量 丰富精神世界 增强精神力量 主要内涵 强调优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动，使人的知识领域不断拓宽，思想水平不断提高 强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，主要表现为改造世界的精神状态 侧重点 侧重人的主观领域，强调人的主观精神感受 侧重具体行动中文化转化为人们行动的动力，推动社会实践的发展 获得途径 积极参加有益的文化活动，培养健全的人格 学习优秀文化作品，学习先进的文化 续表 丰富精神世界 增强精神力量 举例 文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、阅读美文、欣赏精美歌舞和电视剧，使人开阔视野，知识增加，思想解放，观念更新 “拼搏、进取、团结、创优”的奥运精神鼓舞奥运健儿不断创造辉煌，激励着国人以满腔的热情投入到生产和建设中 相同点 ①丰富的精神世界必然迸发出强大的精神力量，强大的精神力量激发人们更加自觉地接受健康向上文化的影响，从而丰富人的精神世界； ②优秀文化作品在丰富人们精神世界的同时，又能给人以无穷的精神力量； ③二者都是优秀文化对人的影响，都能够促进人的全面发展 　　5.全面把握文化的作用 (1)从一般意义上看，文化是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的进程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 (2)具体体现在“对社会”和“对个人”两个方面：文化对社会的影响，注意把握文化与经济、政治的关系，文化与综合国力的关系；文化对人的影响，注意从文化对人影响的来源、表现、特点和内容等方面把握。易错纠偏易错点一：文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展 提醒 文化有先进与落后之分。只有优秀的文化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。 　[2013·江苏高考]某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为(　　) A．文化能够增强人的精神力量 B．思想道德修养和科学文化修养相互促进 C．文化对人的影响是潜移默化的 D．世界观、人生观和价值观是文化素养的核心 答案　D 解析　某著名大学校长的观点强调了一个人的世界观、人生观和价值观的重要性，故选D。只有优秀的文化才能够增强人的精神力量，故A排除。B、C材料中没有体现，更没有与材料构成因果关系，故排除。 易错点二：文化决定人的精神世界，决定人的价值取向 提醒 文化影响人的精神世界和价值取向，但不是起决定作用。 　[2013·课标全国卷Ⅰ]M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多