高考数学文科二轮复习习题：专题3第二讲数列求和及综合应用Word版含答案.docVIP

第二讲　数列求和及综合应用高考数列一定有大题按近几年高考特点可估计不会有大的变化考查递推关系、数学归纳法的可能较大但根据高考题命题原则一般会有多种方法可以求解.因此全面掌握数列求和相关的方法更容易让你走向成功. 1.公式法.（1）等差数列前n项和公式：＝＝na＋（2）等比数列前n项和公式：＝转化法.有些数列既不是等差数列也不是等比数列若将数列通项拆开或变形可转化为几个等差、等比或常见的数列即先分别求和然后再合并.错位相减法.这是在推导等比数列的前n项和公式时所用的方法这种方法主要用于求数列{a的前n项和其中{a分别是等差数列和等比数列.倒序相加法.这是在推导等差数列前n项和公式时所用的方法也就是将一个数列倒过来排列（反序）把它与原数列相加若有公式可提并且剩余项的和易于求得则这样的数列可用倒序相加法求和.裂项相消法.利用通项变形将通项分裂成两项或几项的差通过相加过程中的相互抵消最后只剩下有限项的和. 1.应用问题一般文字叙述较长反映的事物背景陌生知识涉及面广因此要解好应用题首先应当提高阅读理解能力将普通语言转化为数学语言或数学符号. 2.数列应用题一般是等比、等差数列问题其中等比数列涉及的范围比较广如经济上涉及利润、成本、效益的增减解决此类题的关键是建立一个数列模型{a利用该数列的通项公式、递推公式或前n项和公式求解.解应用问题的基本步骤.判断下面结论是否正确（请在括号中打“√”或“×”）.（1）如果数列{a为等比数列且公比不等于1则其前n项Sn＝（√）（2）当n≥2时＝（√）（3）求S＝a＋2a＋3a＋……＋na之和时只要把上式等号两边同时乘以a即可根据错位相减法求得.（×）（4）数列的前n项和为n＋（×）（5）若数列a－a…，an－a－1是首项为1公比为3的等比数列则数列{a的通项公式是a＝（√）（6）推导等差数列求和公式的方法叫做倒序求和法利用此法可求得＋＋＋……＋＋＝（√）（2015·福建卷）若a是函数f（x）＝x－px＋q（p0）的两个不同的零点且a－2这三个数可适当排序后成等差数列也可适当排序后成等比数列则p＋q的值等于（）　　　　　　　　　解析：不妨设ab由题意得则a－2成等比数列－2成等差数列∴ ∴ p＝5＝4＋q＝9.（2015·新课标Ⅱ卷）设S是等差数列{a}的前n项和若a＋a＋a＝3则S＝（）解析：解法一　∵ a＋a＝2a＋a＋a＝3a＝3＝1＝＝5a＝5故选解法二　∵ a1＋a＋a＝a＋（a＋2d）＋（a＋4d）＝＋＝3＋2d＝1＝5a＋＝5（a＋2d）＝5故选在数列{a中＝则：（1）数列{a的前n项和S＝　　　　　；（2）数列{S的前n项和T＝　　　　　Ｗ.解析：（1）a＝＝＝ Sn＝[（1×2×3－0×1×2）＋（2×3×4－1×2×3）＋（3×－）＋…＋n×（n＋1）×（n＋2）－（n－）×（＋）]＝（2）S＝＝＝[n（n＋1）（n＋2）（n＋3）－（n－1）n（n＋1）（n＋2）]＝[（1×2×3×4－0×1×2×3）＋（2×3×4×5－）＋…＋n×（n＋1）×（n＋2）×（n＋3）－（n－1）×（n＋1）×（n＋2）]＝答案：（1）　（2）（2015·江苏卷）设数列{a满足a＝1且a＋1－an＝＋（n∈N）则数列{前10项的和为　　　　Ｗ.解析：由题意有a－a＝2－a＝3－a－1＝（n≥）.以上各式相加得－a＝2＋3＋…＋n＝＝又∵ a＝1＝（n≥2）.当n＝1时也满足此式＝（n∈N）.＝＝2（－）.＝2（－＋－＋…＋－）＝2×（1－）＝答案：