高考数学理科二轮复习习题：专题2专题综合检测卷（二）Word版含答案.docVIP

专题综合检测(二(时间：120分钟满分：150分) 一、选择题(本大题共12小题每小题5分共60分．在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)已知α为第二象限角＋＝则＝() A．－－ D. 解析：＋＝两边平方可得1＋＝＝－是第二象限角因此＞0＜0所以sin α＝－＝－＝－＝－＝(＋)(cos α－)＝－在△ABC中内角A所对的边分别是a已知8b＝5c＝2B则＝() A. B．－ D. 解析：∵8b＝5c由正弦定理得8＝又∵C＝2B8sin B＝5所以8＝10易知＝＝＝2－1＝函数y＝2－1是() A．最小正周期为的奇函数最小正周期为的偶函数 最小正周期为的奇函数最小正周期为的偶函数 解析：因为y＝2－1＝＝为奇函数＝＝故选在△ABC中角A的对边分别为a若a＝ ＝ ＝45则A＝() A．30° B．30°或105° C．60° D．60°或120(2014·安徽卷)若将函数f(x)＝＋的图象向右平移φ个单位所得图象关于y轴对称则φ的最小正值是() A. B. C. D. 解析：由f(x)＝＋2x＝，将其图象向右平移φ个单位得＝，要使图象y轴对称则－＝＋解得φ＝－－当k＝－1时取最小正值故选(2015·新课标Ⅰ卷)已知点A(0)，B(3，2)，向量＝(－4－3)则向量＝(A．(－7－4) ．(7) C．(－1) D．(1) 解析：解法一：设C(x)，则＝(x－1)＝(－4－3)所以从而＝(－4－2)－(3)＝(－7－4)．故选解法二：＝(3)－(0)＝(3)，＝－＝(－4－3)－(3)＝(－7－4)．故选在△ABC中分别为三个内角A所对的边设向量m＝(b－c－a)n＝(b＋a)若向量m⊥n则角A的大小为() A. B. C. D. 解析：∵m＝(b－c－a)n＝(bc＋a)且m⊥nm·n＝(b－c－a)·(b＋a)＝b(b－c)＋c－a＝0即b＋c－a＝bc又∵＝＝＝＜A＜＝设0≤x＜2且 ＝－则x的取值范围是() A．0≤x≤π B.≤x≤ C.≤x≤ D.≤x≤ 9．(2015·新课标Ⅰ卷)设D为△ABC所在＝，则() A.＝－＋　　＝－＝＋　　 　＝－解析：＝＋＝＋＝＋(－)＝－＝－＋故选(2015·新课标Ⅰ卷)已知M(x)是双曲线C：－＝上的一点是C的两个焦点．若＜0则y的取值范围是() A. B. C. D. 解析：由题意知a＝＝1＝(－)，F2(，0)， ∴ ＝(－－x－y)，＝(－x－y)．·＜0(－－x)(－x)＋y＜0即x－3＋y＜0.点M(x)在双曲线上－y＝1即x＝2＋2y＋2y－3＋y＜0 －＜y＜故选已知＝－则＝() A. B. C. D. 12．若向量a、b满足|a|＝|b|＝1且(a＋b)·b＝向量a、b的夹角为() A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题每小题5分共20分．请把正确答案填在题中横线上)设△ABC的内角A所对的边分别为a若(a＋－c)(a＋b＋c)＝ab则角C＝解析：由(a＋b－c)(a＋b＋c)＝ab＋b－c＝－ab根据余弦定理可得 ＝＝－＝(2015·新课标Ⅱ卷)设向量ab不平行向量λa＋b与＋b平行则实数＝解析：∵ λa＋b与a＋2b平行a＋b＝t(a＋2b)即λa＋b＝ta＋2tb解得当函数y＝ x－(0≤x＜2)取得最大值时＝解析：y＝－＝2， 0≤x＜2－－， 可知－2≤2≤2. 当且仅当x－＝时即x＝时取得最大值．(2014·江苏卷)若△ABC的内角满足＋＝2则的最小值是解析：由已知＋＝及正弦定理可得＋＝2c＝＝＝＝当且仅当3a＝2b即＝时等号成立．三、解答题(本大题共6小题共70分．解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)(10分)(2015·茂名一模)设锐角三角形ABC的内角A的对边分别为a且a＝2b(1)求角B的大小；(2)若a＝3＝5求△ABC的面积及b.解析：(1)∵a＝2b由正弦定理得＝由于故有＝又∵B是锐角＝30(2)依题意得：S＝＝×5×＝由余弦定理b＝a＋c－2ac可得＝(3)＋5－2×3＝27＋25－45＝7＝(12分)已知函数f(x)＝(1)求f(x)的定义域及最小正周期；(2)求f(x)的单调递增区间．解析：f(x)＝＝＝(sin x－)cos x＝－1－＝－1Z} (1)原函数的定义域为{x|x≠kZ}，最小正周期为(2)原函数的单调递增区间为(k∈Z)．(12分)函数f(x)＝6＋－3(ω＞0)在一个周期内的图象如图所示为图象的最高点为图象与x轴的交点且△ABC为正三角形．(1)求ω的值及函数f(x)的值域；(2)若f(x)＝且x，求(x