高考数学文科二轮复习课件：专题9第四讲化归与转化思想.pptVIP

随堂讲义 专题九 思想方法专题　 第四讲　化归与转化思想 主干考点梳理 高考热点突破 栏目链接 高考热点突破 某厂2012年生产利润逐月增加，且每月增加的利润相同，但由于厂方正在改造建设，1月份投入资金建设恰好与1月份的利润相等，随着投入资金的逐月增加，且每月增加投入的百分率相同，到12月投入建设资金又恰好与12月的生产利润相同，则全年总利润M与全年总投入N的大小关系是(　　) A．MN　　　 B．MN C．M＝N D．无法确定 高考热点突破 解析：每月的利润组成一个等差数列{an}，且公差d＞0，每月的投入资金组成一个等比数列{bn}，且公比q＞1.a1＝b1，且a12＝b12，比较S12与T12的大小．若直接求和，很难比较出其大小，但注意到等差数列的通项公式an＝a1＋(n－1)d是关于n的一次函数，其图象是一条直线上的一些点列． 高考热点突破 等比数列的通项公式bn＝a1qn－1是关于n的指数函数，其图象是指数函数上的一些点列．在同一坐标系中画出图象，直观地可以看出ai≥bi，则S12＞T12，即M＞N. 答案：A 高考热点突破 把一个原本是求和的问题，转化到各项的逐一比较大小，而一次函数、指数函数的图象又是学生所熟悉的．在对问题的化归过程中进一步挖掘了问题的内涵，通过对问题的反思、再加工后，使问题直观、形象，使解答更清新． 高考热点突破 高考热点突破 突破点2 立体几何问题通过转化得以解决 主干考点梳理 高考热点突破 辅助截面ECB的添设使问题转化为已知问题，迎刃而解． ?跟踪训练　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．一个几何体的三视图如右图所示，其中正视图和侧视图是腰长为4的两个全等的等腰直角三角形．若该几何体的体积为V，并且可以用n个这样的几何体拼成一个棱长为4的正方体，则V，n的值分别是(B) 高考热点突破 高考热点突破 在(x2＋3x＋2)5的展开式中x的系数为(　　) A．160 B．240 C．360 D．800 思路点拨：本题要求(x2＋3x＋2)5展开式中x的系数，而我们只学习过多项式乘法法则及二项展开式定理，因此，就要把对x系数的计算用两种解法进行转化． 高考热点突破 解析：解法一　直接运用多项式乘法法则和两个基本原理求解，则(x2＋3x＋2)5展开式是一个关于x的10次多项式，(x2＋3x＋2)5＝(x2＋3x＋2)·(x2＋3x＋2)·(x2＋3x＋2)·(x2＋3x＋2)·(x2＋3x＋2)，它的展开式中的一次项只能从5个括号中的一个中选取一次项3x并在其余四个括号中均选择常数项2相乘得到，故为C·(3x)·C·24＝5×3×16x＝240x，所以应选B. 高考热点突破 高考热点突破 高考热点突破 化归与转化的意识可以帮我们把未知转化为已知． 高考热点突破 突破点4 函数与不等式中变换主元将二次 函数问题化归为一次函数得以解决 高考热点突破 在有几个变量的问题中，常常有一个变量处于主要地位，我们称之为主元，由于思维定势的影响，在解决这类问题时，我们总是紧紧抓住主元不放，这在很多情况下是正确的．但在某些特定条件下，此路往往行不通，这时若能变更主元，转变其他变量在问题中的地位，就能使问题迎刃而解．本题中，若视x为主元来处理，既繁且易出错，将主元进行转化，使问题变成关于p的一次不等式，问题实现了从高维向低维的转化，解题简单易行． 高考热点突破 ?跟踪训练 4．已知函数y＝f(x)，y＝g(x)的导函数的图象如下图，那么y＝f(x)，y＝g(x)的图象可能是(D) 高考热点突破 解析：令F(x)＝f(x)－g(x)，则F′(x)＝f′(x)－g′(x)，当x＜x0时，由图象知f′(x)＞g′(x)，即F′(x)＞0，F(x)是增函数，则答案A、C错，当x＞x0时，f′(x)＜g′(x)，即F′(x)＜0，F(x)是减函数，则答案B错．故选D. 高考热点突破 1．化归与转化应遵循的基本原则： (1)熟悉化原则．将陌生的问题转化为熟悉的问题，以利于我们运用熟知的知识、经验和问题来解决． (2)简单化原则．将复杂的问题化归为简单问题，通过对简单问题的解决，达到解决复杂问题的目的，或获得某种解题的启示和依据． 高考热点突破 (4)直观化原则．将比较抽象的问题转化为比较直观的问题来解决． (5)正难则反原则．当问题正面讨论遇到困难时，可考虑问题的反面，设法从问题的反面去探求，使问题获解． (3)和谐化原则．化归问题的条件或结论，使其表现形式更符合数与形内部所表示的和谐的形式，或者转化命题，使其推演有利于运用某种数学方法或其方法符合人们的思维规律． 高考热点突破 2．熟练、扎实地掌握基础知识、基本技能和基本方法是转化的基础；丰富的联想机敏