2019-2020年四年级英语下册 unit1 lesson3(1)教案 冀教版.docVIP

2019-2020年四年级英语下册 unit1 lesson3(1)教案 冀教版 教学目标： 1：掌握单词blackboard chalk 2:了解名词所有格形式：Steven’s ___ 3:听懂，会回答一般疑问句 Is this your____? 教学重点： 1：单词 blackboard chalk 2: 名词所有格形式：Steven’s ___ 教学难点： 1：一般疑问句 Is this your____? 2：this is these are 教具使用： 图片、录音机 教学过程： greeting Teacher: How are you ? Students: Fine , thank you. How are you? Teacher : Fine ,thanks. Review 练习介绍自己的同学。 3名学生在教师的指令下在教室内前进，教师说停时，学生介绍离自己最近的同学。如： This is ____. She is a girl . She is my friend. 问答练习 Teacher : What’s his/her name? Students: His / Her name is______. 学生之间互相练习。 What’s this? new concept What’s this? 教师将图片贴到黑板上并将单词写在图片下面带领学生朗读。 在四个单词前面加上This is a 或者This is ，让学生找出句型的不同，向学生简要介绍可数名词和不可数名词的区别。 练习句型This is a_____.并且将表示名词单数的句型发展到用These are 表示的复数形式。要求学生注意到名词单复数的变化。 Danny’s pencil 将黑板上的句子：This is a blackboard.变成一般疑问句Is this a blackboard? 让学生猜想句子的意思，然后讲解。 学生自己试读第1、2幅图，并试着翻译。教师领读。 学生自己试读第3幅图，找出与图1的不同之处，进行讲解和练习。 This is _______’s pencil…… Is this _______’s pencil……? 作业： 活动手册 1、2、3 板书：Is this a blackboard? This is chalk. This is a school. This is a chair. These are pencils. This is Steven’s pencil. 附送： 2019-2020年四年级英语下册 unit1 lesson3教案 冀教版 一、教学目标： 1：掌握单词blackboard chalk 2:了解名词所有格形式：Steven’s ___ 3:听懂，并能在生活中正确的使用Is this your____? this is these are 二、教学重、难点： 1：单词 blackboard chalk（不可数） 2: 名词所有格形式：Steven’s ___ 三、教具使用： 图片、录音机 单词卡片 四、教学过程： （一）、greeting 1、Teacher: How are you ? Students: Fine , thank you. How are you? Teacher : Fine ,thanks. （二）Review 1.Sing: What’s his name? What’s her name? Do the Hokey Pokey turn around.We’re good friends.He’s my friend. She’s my frieng. Do the Hokey Pokey turn around. We’re good friends. （边唱边指一男孩和一女孩,加上Hokey Pokey turn around等动作） 2.Play “STOP GO”练习介绍自己的同学。10名学生在教师的指令下在教室内前进，教师说停时，学生介绍离自己最近的同学。如：This is ____. She is a girl . She is my friend. What’s his/her name? His / Her name is______. 3、听音画画写单词,复习学习用具.pencil,pen, marker, desk, chair,book…（在黑板上画,一生画.一生写单词） （三）New concept 1. What’s this? 教师利用黑板和粉笔等的实物进行展示并板书单词带领学生朗读。可以指导学