人教版小学六年级语文毕业总复习资料.docVIP

人教版小学六年级语文毕业总复习资料? 一、学习目标（一）拼音识字与写字1、学会23个声母，24个韵母、16个整体认读音节，学会拼读识字、词、句。2、认识大、小写字母，熟记字母表，按顺序写出大、小写字母。3、累计识字3000个左右，常用字会读、会写、能用（音、形、义结合）4、硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的顺序，能初步体会汉字的书写（笔画、笔顺、结构、部首、偏旁）的匀称，整洁美观。5、能在具体的语言环境中理解运用字（词）。6、学会查字典（三种方法）、词典等工具书理解字（词）。（二）词汇（成语、叠词、近反义词、相对词、多义词、对子、短语、俗语、谚语、歇后语等）。1、重视词语的积累，能分类识记，理解运用。2、能独立联系上下文（语言环境）理解词语，并区别口语、书面语、褒义、贬义、表面意、喻意，多种意思的表达中正确运用。3、初步了解关联词，能恰当运用在语言环境中。（三）语句（名言、警句、诗词句、关联句、修饰句、改写句、扩充句、改病句、组句成段、给句加标点等）1、能在语境中积累运用名言、警句，并理解关联句、修饰句、诗词句。2、能恰当地改写句子，使句子具体生动，富有情趣。3、能准确感悟句子，学会修改病句，理解句子蕴含着的意思。4、能从句子中想像并运用音乐、图画等表达方式，体悟句子意境含义。二、复习题：汉语拼音? ???基础? ?? ???提高1、按字母表的顺序排列下列字母，并在括号里写出相应的大写字母。t??q? ?r??n??m??b??l??a??h??d??（? ?? ?? ?? ?? ?? ? ）2、将下列字母分类zi? ?? ?yu? ? w? ? u? ? ɑnɡ? ? yinɡ? ?inɡ? ?ch? ?chi声母（? ?? ?? ?）? ?韵母（? ?? ?? ? ）? ? 整体认读音节（? ?? ?? ?）3、写出对应的大写小写字母G（? ? ）??q（? ? ）??m（? ? ）??f（? ? ）??R（? ? ）??e（? ???）4、给带点字的音节补充完整舅舅（j? ?? ?）??推举（j? ???）? ?蕃茄（q? ???）? ? 缺少（q? ? ）供应（g? ?? ?）??湖泊（? ???o）??堵塞（s? ?? ?）??广厦（s? ???）5、拼音写字组词jiānɡ：（? ? ）要? ? 豆（? ? ）? ?冻（? ? ）? ?边（? ?）??（? ?）绳??chén：（? ? ）实? ?（? ? ）市? ? （? ? ）现? ? （? ? ）认? ? 路（? ? ）biàn：（? ? ）论??（? ? ）别? ?（? ? ）子? ?（? ?）更? ?（? ?）地?yōu：（? ?）闲??（? ?）静? ?（? ?）愁? ?（? ?）秀? ? 性命（? ?）关?mù：开（? ? ）??羡（? ? ） （? ? ）碑? ?（? ? ）色? ?（? ? ）捐（? ? ）浴? ?（? ? ）录? ?放（? ? ）??和（? ? ）? ?肃（? ?）?jìn：门（? ?）? ?洁（? ? ）? ?寂（? ? ） （? ? ）赛??（? ?）然?? ???环（? ?）? ?宝（? ? ）? ?尊（? ? ）? ???疾风知（? ? ）草jīn：（? ? ）彩??（? ? ）莹? ?? ???jnɡ：风（? ? ）??（? ???）察?pīn：（? ?）凑? ? pín：（? ?）困? ???pn：（? ?）尝? ? pìn：（? ?）请? ?shì：（? ? ）界??（? ???）样? ? （? ???）卷? ???形（? ???）? ?装（? ???）（? ? ）言??（? ? ）合? ? 教（? ? ）? ? 解（? ? ）? ?宣（? ? ）jio：（? ? ）猾??（? ? ）幸??（? ???）洁? ?打（? ???）???（? ? ）纳??（? ? ）健6、读正确下列字，写出音节拈（? ?）轻怕重??丢三落四? ?瞠（? ?）结舌? ?刚愎（? ?）自用辣（? ? ）椒? ? 勉强（? ? ）? ?宁（? ?）愿? ? 省（? ? ）悟棘（? ? ）手? ? 倔强（? ? ）? ?安宁（? ? ）? ?破绽（? ? ）会（? ? ）计? ? 邮差（? ? ）? ?喝（? ? ）彩? ?的（? ? ）确7、根据拼音在括号里选择一个正确的字或词画上“√”shēn（森??生??胜）? ?xīn??qī（星期? ?新奇）??f（虎??斧??服）8、读拼音、写词句、用△标出整体认读音节kān??kǎi? ?? ?kuí??wú? ???xiá??xiǎnɡ? ???ào??mì? ???zí??xún(? ?? ?