2019-2020年四年级音乐下册 学戏曲2教案 人教新课标版.docVIP

2019-2020年四年级音乐下册 学戏曲2教案 人教新课标版 教学内容： 欣赏《生旦净末丑荟精粹》 教学目标： 通过学生小组学习的方式，了解京剧行当的分类以及表演的特点。欣赏《生旦净末丑荟精粹》，进一步准确把握各行当演唱特点；通过欣赏、模唱感受体验京剧艺术的深厚文化底蕴。 教学重、难点： 准确把握各行当演唱特点。 教学过程： 1.导入：播放课件《走进京剧大世界》 2.专题学习：《走进京剧大世界》——京剧行当 （1）学生分成若干个组，利用教师提供的网页或书籍作为学习的工具。 （2）以小组为单位，学生研究、了解一个行当的分类以及演唱特点。 3.分小组介绍学习研究成果。 （1）学生介绍：行当的含义。 （2）学生介绍：生行是京剧中重要的一行，扮演所有的男性角色，由于年龄、性格、表演风格的不同分为老生、小生、武生、娃娃生等。 老生：老生即中年以上的剧中人，都戴“鬓口”，即胡子。特点是唱和念白都用本嗓。 小生：是剧中的青年人，特点是不戴胡子，唱和念白都是真假声结合，用小嗓演唱。 武生：是擅长武戏的角色，武生分为长靠武生、短打武生和特型武生。长靠武生身穿靠，头戴盔帽，脚穿厚底靴子，一般使用长柄武器。短打武生穿短衣裤，用短兵器。特型武生扮演精灵、鬼怪，如孙悟空。 娃娃生：娃娃生是专门扮演儿童一类的角色。一般由小孩串演或女性演员客串。 （3）教师导学： A.播放《空城计》片段和《辕门射》片段 提问：这两个唱段哪一个是老生演唱的，哪一个是小生演唱的？为什么？ B.播放《空城计》选段：《我站在城楼观山景》 提问：有谁知道这场段选自哪出戏？ 戏中的人物是谁？他在做什么？他的心情是怎样的？ 他在演唱时速度和表现出的情绪是怎样的？他为什么这样做？ C.出示剧照：翎子生、纱帽生、扇子生、老生 D.欣赏演员的舞台表演：播放特型武生片段——《孙悟空打闹天空》 （4）学生介绍旦行： 扮演不同年龄、身份、性格的女性角色。根据年龄、身份、性格的不同可分为成青衣、老旦、武旦、刀马旦等。 （5）教师导学： 欣赏《智取威虎山》选段《我们是工农子弟兵》 （6）学生介绍净行 （7）教师导学： 欣赏《斩美案》选段《包龙图打坐在开封府》 （8）学生介绍 （9）教师导学： 欣赏《沙家浜》选段《智斗》 拓展作业：今天我们共同学习了京剧行当，了解各行当的特点。课下我们继续收集资料了解京剧的著名演员以及他们演唱的曲目。 附送： 2019-2020年四年级音乐下册 学戏曲（第一课时）教案 人教新课标版 教学内容： 《走进京剧大世界》 教学目标： 1. 学习《走进京剧大世界》──著名的京剧演员，了解四大须生及四大名旦，还有净行和丑行的演员。 2. 通过学习体验京剧演唱与唱歌的不同之处。 教学难点： 一字多音，如唱段最后一字“秋”的演唱。 教具准备： 影片剪辑：《智取威虎山》简介；《甘洒热血写春秋》唱段。 课件《京剧著名演员》及其视频剪辑；马连良《草船借箭》；裘盛戎《赤桑镇》；梅兰芳《霸王别姬》；朱世慧《报药名》。 教学过程： 一、创设情境 播放《急急风》节奏，学生采用走圆场的方式进教室。 二、互动学习 1. 播放梅兰芳《霸王别姬》片段，说一说这是哪个角色？演员属于哪个行当？你认识这个演员吗？ 2. 对！这是著名旦角演员梅兰芳《霸王别姬》片段，是旦行花衫。谁能根据自己课前查找的资料介绍一下这名京剧大师？ 3. 在旦行里，还有三个人和梅兰芳齐名，你知道他们都是谁吗？四大名旦：1927年。北京顺天时报举办评选“首届京剧旦角最佳演员”，梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生当选，被誉为京剧的四大名旦。 4. 除了著名的四大名旦之外，你还知道京剧哪些著名演员？ 5. 学生汇报上网查找的四大须生资料：30年代人们喜欢听京剧的唱腔，当时最负盛名的老生是：马连良、谭富英、杨森宝、奚啸伯，他们被誉为京剧的四大须生。 6. 欣赏马连良《草船借箭》片段。 7. 净行俗称大花脸。在京剧界有“十净九裘”的说法，你们知道为什么吗？教师介绍净行演员裘盛戎，并欣赏裘盛戎《赤桑镇》片段。 8. 认识著名丑行演员：朱世慧，并欣赏朱世慧的《报药名》。 三、课堂小结 总结本节课学习情况，布置下节课学习专题《京剧的行当》 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！