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- 2019-12-09 发布于四川
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六年级上册数学第四单元检测卷
2019-2020年小学体育与健康一年级水平一《第十
一课投掷、韵律:小碎步》教案
学习目标1、认知:能了解持轻物向高处或远处投掷的方法;能了解小碎步的动作方法。2、 技能:能做出多种姿势的自然投掷动作;能做出四种以上不同形象的小碎步3、 负荷:投掷练习5-6组,韵律多次。4、 情感:对练习有浓厚的兴趣,能自选练习方法进行练习。学习内容:1、投掷:多种姿势的投掷? 2、韵律:小碎步
学习步骤
一、课堂常规:体委整队,汇报情况;师生问好,宣布课的内容?? 二、队列练习:稍息、立正、抱臂看齐、向前看。 三、广播操 四、投掷:多种姿势的投掷 1、组织学生进行手腕、肩部的活动。 2、玩一玩:自抛、互抛 3、积极思维,想象多种投掷姿势。 例如:①从身体侧面投②单双手抛接③从体前向前抛投 4、自学自练,相互观察、学习,交流不同投掷动作的体会。 五、韵律活动:小碎步 1、讲解、示范小碎步的动作和方法。 2、列举几种不同形象的小碎步①小鸟飞②蜜蜂飞③鱼游④开汽车⑤开飞机 3、启发学生想象,自行组合小组,创编不同形象的小碎步 4、在音乐伴奏下自编自演 六、放松、小结 课后小结:??????
附送:
2019-2020年小学体育与健康一年级水平一《第十
三课原地投掷纸团》教案
学习目标:使学生初步认识,了解投掷轻物的动作技术,培养正确的
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