2019-2020年小学体育与健康三年级《持轻物掷远》体育课说课稿.docVIP

2019-2020年小学体育与健康三年级《持轻物掷远》体育课说课稿 《体育课程标准》的实施为我国的体育教学改革指明了方向，特别是四条新理念的建立，更为广大体育教师的教学工作提供了可行的依据。“坚持‘健康第一’的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。”是我们体育教师做好学校体育工作的根本宗旨。 我-说课的内容是-持轻物掷远，充分考虑了三年级学生的生理、心理特点，并结合水平二的水平目标确定了本课的教学目标和教学手段，为上好课提供了可操作的方案。总体思路是： 一、教学目标紧扣《课标》 教学目标是教学的基本方向，在《课标》的“大目标”指引下，本课依照水平目标，从五个领域方面提出了可完成的教学目标，同时为了完成本课的总教学目标，在各个阶段又提出了阶段目标。从教案中可以看出，本课教学目标一改旧时的以运动技术、技能为中心的教学思想，从五个领域的不同方面为本课教学指出了总体思路。可以说是教学观念转变的体现。 二、教学手段紧扣目标 1、本课运用游戏的方法贯穿整个教学全过程，提倡师生互动、生生互动，同时还注重了学生自我展示、自我评价及相互评价、团结创新等方法的运用，对激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性、主动性，提高学生的参与能力起到了关键的作用。同时游戏中蕴涵着的激烈竞争，对培养学生遵守规则