江苏省盐城市时杨中学高三历史一轮复习导学案：斯大林模式.docVIP

《高三历史一轮复习专题七 苏联社会主义建设的经验与教训 二 斯大林模式》导学案 编制：吕静 审核：吴华 批准： 【学习目标】 斯大林模式 【问题情境】 一、斯大林模式的含义 是指苏联在20世纪二三十年代建设社会主义过程中，按照斯大林的规划所确立起来的高度集中的经济、政治体制及其运行机制。斯大林体制是苏联在特定的历史条件下的一种社会主义模式。 二、斯大林模式的形成过程 1．社会主义工业化 （1）提出：1925年联共布________提出“社会主义工业化方针”； （2）过程： 1928-1932年：实施 1933-1937年：实施 （2）特点：有计划的经济建设，主张优先 。 （3）成就： ks5uks5uks5uKS5U] （4）问题： 2.农业全盘集体化 （1）原因：小农经济落后；粮食供应的困难；工业发展的需要。 （2）提出：1927年，联共________提出了农业集体化的方针； （3）过程：1929年大规模、群众性的集体化运动开始了。1932-1937年，农业集体化完成。 （4）手段：行政手段，强制（消灭富农阶级） （5）成就：为社会主义工业化提供了充足的原料和资金，促进了工业化的顺利进行。 （6）问题：严重挫伤农民积极性，最终影响农业长久发展 3.最终形成的标志 1936年________________的颁布，标志斯大林模式的形成。 三、斯大林模式的主要表现 经济：实行单一的________；实行__________的经济管理体制；指令性的______；排斥________调节。 政治：高度集权、干部委任制和终身制。 思想文化：思想文化单一、个人崇拜。 四、斯大林模式的评价 1.功绩：两个五年计划的实施使苏联成为工业强国；经济实力的增长为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。 2.弊端： 政治：高度集权；对干部缺乏监督；个人崇拜盛行,破坏民主与法制 经济: 优先发展重工业，导致____________________；排斥市场、商品货币和价值规律，造成企业_________________ ；牺牲农民利益，使农业______________________。 思想: 压制学术思想的创造性，不利于思想文化繁荣。 3.结论: 是苏联进行社会主义建设的探索和创新，曾在初期和战争时期发挥过积极作用，但不是建设社会主义的惟一模式。 【我的疑问】 【自主探究】 阅读下列材料： 材料1：1921年，列宁说：“目前已很清楚，我们用冲动的办法……实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去……” 材料2：1925年，苏联恢复国民经济后，进入了开展社会主义建设的新时期，它从1926年到1940年。这个时期，苏联一方面加强无产阶级专政，另一方面进行社会主义建设，实现社会主义工业化。 ——史仲文、胡晓林《世界全史》 材料3：（斯大林时期的）五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦，它是发展中的事业。美国新闻记者林肯?斯蒂芬斯从苏联回国后声明：“我看到了未来，它行得通。”因此原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）列宁“用冲动的办法”是指什么？“退到国家资本主义上去”的措施又是指什么？ （1）实施战时共产主义政策；新经济政策的施行。 （2）依据材料2并结合所学知识，指出为实现苏联的“社会主义工业化”而开创的社会主义建设模式的表现和特点。（3）材料3中的“西方经济的崩溃”指的是哪一历史事件？当“西方经济的崩溃”蔓延时，苏联为什么没有受到较大冲击？西方国家对苏联的“模仿”指的是什么？（4）依据上述材料并结合所学知识，你认为中国的经济改革可以从以上国家的经济发展历程中吸取哪些经验教训？ks5uks5uKs5u] 2、（2012年）ks5uks5uks5uKS5U] 【回标反馈】 【巩固练习】 （2010·江苏单科·23）（11分） 宣传海报是一种特殊的政治艺术品。下面是苏联20世纪前期的一组海报。 请回答： （1）图①为新经济政策时期的海报，指出图①和图②所含信息之间的联系。