河北省唐山市开滦二中2014-2015学年高二上学期第一次月考生物试卷（解析版）.docVIP

河北省唐山市开滦二中2014-2015学年高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 　 一、选择题（本题共60分1-40题每小题1分，41-50题每小题1分；每小题只有一个正确选项，请将正确选项涂在答题卡上） 1．（1分）地球上的生命千姿百态，从生物圈到细胞，生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能．下列哪项既属于个体层次又属于细胞层次？（　　） 　 A． 一个病毒 B． 一个受精卵 C． 一个洋葱 D． 一个大肠杆菌 考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展． 分析： 病毒不属于生命系统，一个受精卵就是一个细胞，一个洋葱属于植物的器官，一个大肠杆菌属于单细胞个体． 解答： 解：A、生命系统最基本的层次是细胞，病毒没有细胞结构，不属于生命系统的任何层次，A错误； B、受精卵是有性生殖的生物个体发育的起点，属于细胞层次，B错误； C、一个洋葱属于植物的器官，C错误； D、大肠杆菌属于原核生物，一般情况下一个细胞就是一个个体，故属于细胞层次也属于个体层次，D正确． 故选：D． 点评： 本题难度较小，考查考生生命的结构层次等知识． 　 2．（1分）西瓜的果实属于生命系统的哪一个层次（　　） 　 A． 组织 B． 器官 C． 系统 D． 个体 考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展． 分析： 细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体的生长发育是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体．植物体的几种主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织．组织进一步形成器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．黄瓜是果实，属于生殖器官． 解答： 解：西瓜的果实属于生命系统的器官层次． 故选：B． 点评： 本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，考查考生识记生命系统的结构层次，明确植物没有系统这一层次，再根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查． 　 3．（1分）（2008?浙江模拟）用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，鉴别两者差异的主要结构是（　　） 　 A． 细胞壁 B． 细胞膜 C． 细胞质 D． 核膜 考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 分析： 本题主要考查原核细胞和真核细胞在结构组成上的异同点． 原核生物的代表生物有细菌、蓝藻等．真核生物包括真菌、动物和植物，其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌．原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质、核物质．原核细胞和真核细胞都有DNA和RNA两种核酸，遗传物质都是DNA．真核细胞与原核细胞的主要区别具有核膜包围的细胞核． 解答： 解：A、酵母菌和乳酸菌都有细胞壁，A错误； B、酵母菌和乳酸菌都有细胞膜，细胞膜成分相似，B错误； C、酵母菌和乳酸菌都有细胞质，C错误； D、酵母菌是真核生物，有核膜；乳酸菌是原核生物，没有核膜，D正确． 故选：D． 点评： 关于原核细胞和真核细胞的结构和功能是考查的重点，常考查的知识点有：1、两类细胞的区别：有无以核膜为界限的细胞核．2、常考真核细胞：酵母菌、蘑菇、绿（红、褐、黑）藻、水绵、霉菌、海带、紫菜．常考原核细胞：形状+菌、蓝藻（念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜）、海苔．3、病毒没有细胞结构． 　 4．（1分）若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图．其中视野最暗的是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 细胞观察实验． 分析： 一般高倍镜和低倍镜相比，高倍镜观察到的细胞数目少、细胞体积大，但是由于进光量减少，因此视野变暗． 解答： 解：题中提出“每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋”，没有调反光镜和光圈，而高倍镜与低倍镜相比，高倍镜观察到的细胞数目少，细胞体积大，但是视野暗，因此确定C项细胞最大，放大倍数最大，因此视野最暗． 故选：C． 点评： 本题属于简单题，属于考纲中理解层次的考查，考生着重理解高倍镜和低倍镜使用的区别即可，能通过看图判断C项细胞放大倍数最大，因此视野最暗． 　 5．（1分）下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是（　　） 　 A． 胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质 　 B． 脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一 　 C． 动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 　 D． 蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关 考点： 脂质的种类及其功能；蛋白质分子结构多样性的原因；糖类的种类及其分布和功能． 分析： 本题是蛋白质多样性的原因，核酸的分类和功能，脂质、糖的分类，回忆蛋白质多样性的原因，核酸的分类和功能，脂质、糖