普通高中探究实验室配置标准.docVIP

山东省普通高中探究实验室配置标准 （试行） 一、环境建设标准 探究实验室的环境建设和常规仪器设备的配置，执行《山东省中小学实验室建设与配备标准（试行）》（鲁教基字[2006]14号印发）。 二、探究实验设备和软件基本要求 （一）传感器 1、全数字化，内置式A/D转换器，确保测量的精度、可靠性和可重复性。 2、采用USB接口。 3、传感器自动识别，并可由软件指引进行参数设置。内置芯片固件与升级换代产品兼容。 4、采样率可单独设置，可进行高速采样。 （二）数据采集器 1、可连接多个传感器，用于复杂实验的多通道接口；可以在室内和室外脱机独立使用，具有显示、存储功能，一定的分析处理功能。 2、标准USB接口。 （三）多媒体计算机及网络 1、配备台数：每个探究实验室配备10至16台，其中1台教师机、1台备用机。 2、配置要求：CPU2.4G以上；主频533Hz（或同档次）以上；内存512M /DDR333Hz以上；硬盘80G /7200转以上；光驱教师端：16XDVD，学生端可不带光驱；声卡集成；学生端网卡集成10 /100M自适应，教师端独立100M以上网卡；显卡集成64M以上；显示器17寸以上液晶或纯平；机箱前置、后置各2个USB接口，前置1个耳机接口；高档电源；耐用耳机；交换机24口10M /100M自适应；网络互动软件，可实现教师端和学生端的互动交流。 3、配套软件要求：简体中文显示，教师机自动识别、运行；多种实验数据分析工具，如计算工具、斜率工作、统计分析工具、拟合工具等；多种数据显示方式：数字表、模拟表、示波器、图表、数据表格、FFT等；实时显示实验数据曲线，有实验数据和实验曲线的导入导出功能，能将数据导入电子表格（excel等），将实验曲线导入文字处理软件（word等）；应配有用于书写电子版实验报告的电子工作簿和实验指导教材；教师可根据实际需要自己制作实验模板；免费在线升级服务。 三、传感器、数据采集器配置表（10至16套） （一）物理探究实验室传感器、数据采集器配置表： 编号 仪器名称 基本要求 备注 1 电流传感器 量程：±1A；分辨率：≦0.01A； 2 力传感器 量程：±50N；分辨率：≦0.01N 每套两个 3 电压传感器 量程：±10V；分辨率：≦0.01V 4 压强传感器 量程：0～700KPa；分辨率：≦3 KPa 5 光强传感器 量程：0～15000Lux；分辨率：所选量程的0.5% 6 声音传感器 量程：30～110分贝；分辨率：≦0.5分贝 7 距离传感器 量程：0.15～2m；分辨率：≦0.005m 8 磁场传感器 量程：±64MT；分辨率：≦0.025MT 9 光电门 使用范围：检测器上升时间/500ns以上 检测器下降时间/50ns以下 10 温度传感器 量程：-10～+70℃；分辨率：≦0.05℃ 量程：-200～+1000℃；分辨率：≦0.06℃ 11 数据采集器 要有3个或3个以上的USB外置接口，可以在室内和室外脱机独立使用，具有显示、存储、分析处理功能的接口。 12 加速度传感器 量程：≧10g；分辨率：≦0.01g 选配 13 旋转运动传感器 量程：≧每秒30转；分辨率：≦0.09度 选配 14 运动学轨道系统 包含1.2米运动学轨道，小车、滑轮、角度指示器 选配 15 光学附件 包含激光发射器，能做干涉衍射实验的单缝双缝配件板，光学轨道、齿轮及光缝支架 选配 （二）化学探究实验室传感器、数据采集器配置表： 编号 仪器名称 基本要求 备注 1 电压传感器 量程：± 10V；分辨率：≦0.01V 2 压强传感器 量程：0～700KPa；分辨率：≦3KPa 3 PH传感器 量程：0～14；分辨率：≦0.01 4 温度传感器 量程：-10～+70℃；分辨率：≦0.05℃ 5 电流传感器 量程：± 1A；分辨率：≦0.01A 6 电导率传感器 量程： 0～1000μS/Cm适用于淡水和海水；分辨率：≦1% 7 数据采集器 要有3个或3个以上的USB外置接口，可以在室内和室外脱机独立使用，具有显示、存储、分析处理功能的接口。 8 溶解氧传感器 量程：0～100%；分辨率：≦5% 选配 9 二氧化碳传感器 量程：0～50000Ppm；分辨率：≦20Ppm 选配 10 色度计 量程：0～100%；分辨率：≦0.1% 选配 （三）生物探究实验室传感器、数据采集器配置表： 编号 仪器名称 基本要求 备注 1 电压传感器 量程：± 10V；分辨率：≦0.01V 2 压强传感器 量程：0～700KPa；分辨率：≦3KPa 3 光强传感器 量程：0～15000Lux；分辨率：所选