河南省南阳市重点中学2013-2014学年下学期高一5月联考数学试题.docVIP

河南省南阳市重点中学2013-2014学年下学期高一5月联考数学试题.doc

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河南省南阳市重点中学2013-2014学年下学期高一5月联考数学试题 (时间:120分钟 满分:150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.直线-=1的倾斜角的大小为(  ) A.30°    B.60°    C.120°    D.150° 【解析】 设直线斜率k=,tan α=,α=30°. 【答案】 A 2.如图1所示,空心圆柱体的主视图是(  ) 图1 【解析】 看不到的部分用虚线表示,主视图应是矩形. 【答案】 C 3.已知点A(1,2)、B(3,1),则线段AB的垂直平分线的方程是(  ) A.4x+2y=5 B.4x-2y=5 C.x+2y=5 D.x-2y=5 【解析】 AB的中点坐标为(2,),kAB=-, AB中垂线的斜率为2, 中垂线方程为y-=2(x-2)即4x-2y=5. 【答案】 B 4.空间直角坐标系中,点A(-3,4,0)与点B(x,-1,6)的距离为,则x等于(  ) A.2 B.-8 C.2或-8 D.8或2 【解析】 由空间两点距离公式得 =,x=2或-8. 【答案】 C 5.已知m是平面α的一条斜线,点Aα,l为过点A的一条动直线,那么下列情形中可能出现的是(  ) A.lm,lα B.lm,lα C.lm,lα D.lm,lα 【解析】 如图l可以垂直m,且l平行α. 【答案】 C 6.直线x-y+1=0与圆(x+1)2+y2=1的位置关系是(  ) A.相切 B.直线过圆心 C.直线不过圆心但与圆相交 D.相离 【解析】 (x+1)2+y2=1的圆心为(-1,0),圆心到直线的距离:d==0. 直线x-y+1=0过圆心. 【答案】 B 7.圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍,母线长为7,圆台的侧面积为84π,则圆台较小底面的半径为(  ) A.7 B.4 C.9 D.3 【解析】 S圆台侧=π(r+3r)l=84π,又l=7. r=3. 【答案】 D 8.给定下列四个命题: 若一个平面内的两条直线与另一个平面平行,那么这两个平面互相平行;若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面互相垂直;垂直于同一直线的两条直线互相平行;若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直. 其中,为真命题的是(  ) A.和 B.和 C.和 D.和 【解析】 根据面面垂直的判定定理,知正确. 由若两个平面垂直,则在一个平面内垂直于它们交线的直线必垂直于另一平面,知正确. 【答案】 D 9.圆x2+y2-8x+6y+16=0与圆x2+y2=16的位置关系是(  ) A.相交 B.相离 C.内切 D.外切 【解析】 设圆x2+y2=16的圆心为O,则O(0,0),r1=4. 设圆x2+y2-8x+6y+16=0的圆心为C,半径为r2,则C(4,-3),r2=3. |OC|==5, |r1-r2|<|OC|<r1+r2, 两圆相交. 【答案】 A 图2 10.如图2,在斜三棱柱ABC—A1B1C1的底面ABC中,BAC=90°,且BC1AC,过C1作C1H底面ABC,垂足为H,则点H在(  ) A.直线AC上 B.直线AB上 C.直线BC上 D.ABC内部 【解析】 BC1⊥AC,BAAC,BC1∩BA=B, AC⊥平面BC1A,平面BAC平面BC1A, C1H⊥平面ABC且H为垂足,平面BAC∩平面BC1A=AB, H∈AB. 【答案】 B 11.如图3,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为(  ) 图3 A.6 B.9 C.12 D.18 【解析】 由题意知,此几何体是三棱锥,其高h=3,相应底面面积为S=×6×3=9, V=Sh=×9×3=9. 【答案】 B 12.若直线y=kx-1与曲线y=-有公共点,则k的取值范围是(  ) A.(0,] B.[,] C.[0,] D.[0,1] 【解析】 曲线y=-可化为(x-2)2+y2=1它表示以(2,0)为圆心,1为半径的x轴下方的半圆,直线y=kx-1过定点(0,-1),要使直线与曲线有公共点(如图),易知0≤k≤1. 【答案】 D 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案填在题中的横线上) 13.已知直线3x+4y-3=0与直线6x+my+11=0平行,则实数m的值是________. 【解析】 由条件可知,=≠, 解得m=8. 【答案】 8 14.已知A(1,-2,1),B(2,2,2),点P在z轴上,且|PA|=|PB|,则点P的坐标为________. 【解析】 依题意可设点P(0,0,z), |PA|=|PB|

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