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第二节 区域发展阶段（教案） 【学习目标】 1、知道衡量区域发展水平的三个常用指标以及人文发展指数这个综合性指标。 2、知道区域空间发展演化的基本规律。 【课堂导学】 探究一、衡量区域发展水平的指标 1、常用指标 常用指标 人均国内生产总值、人均国民收入、三次产业产值比重等 区域划分 发达地区与发展中地区 高收入地区、中等收入地区和低收入地区 2、综合性指标——人文发展指数（HDI） 通过预期寿命、教育程度和国内生产总值三项指标来反映一个区域的总体发展水平。 探究二、区域发展阶段 1、以传统农业为主体的发展阶段（阅读教材第8-9页的有关内容，完成表格内问题。） 经济发展水平 区域社会经济发展水平相当低，人均国内生产总值也很少 区域产业结构 三次产业结构 传统农业占有较大的比重 工业内部结构 工业化处于起步阶段，以资源型工业和劳动密集型加工制造业为主体 劳动力就业结构 大多数劳动力从事农业生产活动 区域空间结构 区域核心 区域内部的经济差异比较小，缺乏拥有雄厚实力的大型中心城市 空间网络系统 现代化交通线路数量少，分布稀疏 对外联系 区域对外开放程度较低，对外贸易规模甚小 区域发展状况 整个区域处于低水平均衡状态 〖活动1〗（教材第9页）阅读下列材料，回答问题。 ⑴．在美国地图上找出匹兹堡，说出它的地理位置特点。 匹兹