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* “变废为宝” 什么是变废为宝 什么是变废为宝 什么是变废为宝 ? 1\回收再利用(废物或闲弃物回收再利用 ) 2\将无价值的或现有价值不高的提升为有巨大价值的 改造 创新 构思 创意+手工=变废为宝 变废为宝活动之准备 1、被动收集： 变废为宝的前期准备 “变废为宝”活动前期准备之一：材料准备 收集“现成品”——找改造对象、素材 2、主动收集： 体现：盲目 效果：乱七八糟的废东西或旧东西 自我感觉：费力不讨好 群体比重：70%以上 体现：主动、有选择的收集 效果：有条理的废东西或旧东西 自我感觉：费力、但一时找不到理想素材 群体比重：30% 1、被动收集： 变废为宝的前期准备 “变废为宝”活动前期准备之二：思想准备 构思： 2、主动收集： 有创作欲望—— 为心中的想法去查找、收集素材； 寻求理想的改造方法…… 效果： 乱七八糟的废东 西或旧东西 效果： 有条理的废东西 或旧东西 乱七八糟的旧东西如何变废为宝？ 自己的作品将是一个怎样的形象？ 创意（新意）在哪里？ 变废为宝活动之开展 大胆构思 围绕主题、展开联想 锁定主体、大胆取舍 突出重点、应物象形 应物象形：往现成物外形特征类似的形象思考！ 做自己最感兴趣的形象、用自己最拿手的方法 旧物改造 变废为宝活动的展开 如何变废为宝？ DIY变身——美化装饰带来美的享受给作品提升新的价值。 学生案例 这个就是没有底线，没有统一标准，没有价格的宝贝！！！ 易拉罐化身为蝴蝶！ 制作方法： 裁剪、染色（喷染）、 展示（作品布局安排） 变废为宝活动的展开 如何变废为宝？ （外包装）原型——美化装饰——视觉形象（新的价值）。 学生案例 这个就是没有底线，没有统一标准，没有价格的宝贝！！！ 糖果纸化身为鲜花！ 制作方法： 折纸、裁剪、 展示（作品布局安排） 关注细节 细 节 处 理 细 心 耐 心 细心收拾 旧物改造 变废为宝活动的展开 如何变废为宝？ DIY变身——美化装饰带来美的享受给作品提升新的价值。 学生案例 瓦楞纸经过巧妙构思与组合 化身为可爱的桌案饰品！ 旧物改造 变废为宝活动的展开 如何变废为宝？ DIY变身——美化装饰带来美的享受给作品提升新的价值。 学生案例 易拉罐化身为壁灯装饰！ 旧物改造 变废为宝活动的展开 如何变废为宝？ DIY变身——美化装饰带来美的享受给作品提升新的价值。 学生案例 旧挂历经过构思裁剪 化身为个性艺术品！ 美的处理 制作方法、展示处理 美的装饰带来美的享受 旧物改造 变废为宝活动的展开 如何变废为宝？ DIY变身——美化装饰带来美的享受给作品提升新的价值。 学生案例 筒状物组合化身为个性家居装饰！ 旧物改造 变废为宝活动的展开 如何变废为宝？ DIY变身——美化装饰带来美的享受给作品提升新的价值。 学生案例 废电线经过巧妙构思与组合 旧物改造 变废为宝活动的展开 如何变废为宝？ DIY变身——美化装饰带来美的享受给作品提升新的价值。 学生案例 这个就是没有底线，没有统一标准，没有价格的宝贝！！！ 旧物改造 变废为宝活动的展开 如何变废为宝？ DIY变身——美化装饰带来美的享受给作品提升新的价值。 学生案例 这个就是没有底线，没有统一标准，没有价格的宝贝！！！ 贝壳经过打磨成为时尚的元素！ 旧物改造 变废为宝活动的展开 如何变废为宝？ DIY变身——美化装饰带来美的享受给作品提升新的价值。 学生案例 旧衣物经过改造 成为宣传环保的现成品！ 旧物改造 变废为宝活动的展开 如何变废为宝？ DIY变身——美化装饰带来美的享受给作品提升新的价值。 学生案例 这个就是没有底线，没有统一标准，没有价格的宝贝！！！ 新疆学校学生用牛角作成工艺品！ 旧物改造 变废为宝活动的展开 如何变废为宝？ DIY变身——美化装饰带来美的享受给作品提升新的价值。 社会案例 这个就是没有底线，没有统一标准，没有价格的宝贝！！！ 旧物改造 变废为宝活动的展开 如何变废为宝？ DIY变身——美化装饰带来美的享受给作品提升新的价值。 社会案例 这个就是没有底线，没有统一标准，没有价格的宝贝！！！ 旧物改造 变废为宝活动的展开 如何变废为宝？ DIY变身——美化装饰带来美的享受给作品提升新的价值。 社会案例 *