河南省濮阳市范县一中2014-2015学年高一上学期第三次考试化学试卷（解析版）.docVIP

河南省濮阳市范县一中2014-2015学年高一上学期第三次考试化学试卷（解析版） 　 一、选择题（共20小题，每小题3分，满分60分） 1．（3分）下列仪器：①漏斗 ②容量瓶 ③蒸馏烧瓶 ④天平 ⑤分液漏斗 ⑥烧杯 ⑦试管，常用于物质分离的是（　　） 　 A． ①③④ B． ①②⑥ C． ①③⑤ D． ③④⑦ 考点： 物质分离装置．版权所有 分析： 实验室常用于分离的操作有过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液等，常用的仪器有普通漏斗、分液漏斗、蒸馏烧瓶等仪器． 解答： 解：①常用于过滤，过滤是一种分离混合物的方法； ②用于配制一定浓度的溶液，不用于物质的分离； ③常用于蒸馏，蒸馏是一种分离物质的方法； ④用于称量物质的质量，不用于物质的分离； ⑤常用于分液，分离互不相溶的密度不同的液体的仪器； ⑥烧杯常用于物质的制备、发生装置，不用于物质的分离； ⑦试管常用于物质的制备、发生装置； 故选C． 点评： 本题考查实验室常见仪器的使用，题目难度不大，注意常见基础知识的积累． 　 2．（3分）实验室中配制250mL 0.10mol?L﹣1NaOH溶液时，必须使用到的玻璃仪器是（　　） 　 A． 锥形瓶 B． 试管 C． 分液漏斗 D． 容量瓶 考点： 配制一定物质的量浓度的溶液．版权所有 专题： 化学实验常用仪器． 分析： 根据配制一定物质的量浓度的溶液步骤选择需要的仪器，一般用托盘天平称量，用药匙取药品，在烧杯中溶解，并用玻璃棒搅拌，冷却后转移到250ml容量瓶中，并用玻璃棒引流，当加水至液面距离刻度线1～2cm时，改用胶头滴管滴加至溶液凹面与刻度线水平相切，盖好瓶塞，摇匀，据此判断即可． 解答： 解：操作步骤有称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀等操作，一般用托盘天平称量，用药匙取药品，在烧杯中溶解，并用玻璃棒搅拌，冷却后转移到250ml容量瓶中，并用玻璃棒引流，当加水至液面距离刻度线1～2cm时，改用胶头滴管滴加至溶液凹面与刻度线水平相切，盖好瓶塞，摇匀． 所以需要的仪器为托盘天平、药匙、250mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管， 故所给的仪器中一定用到250ml的容量瓶， 故选D． 点评： 本题考查溶液的配制，难度不大，清楚实验操作的步骤以及每步操作需要仪器确定反应所需仪器是解题的关键． 　 3．（3分）下列溶液中的Cl﹣浓度与50mL1mol?L﹣1MgCl2溶液中的Cl﹣浓度相等的是（　　） 　 A． 100 mL 1 mol?L﹣1 NaCl溶液 B． 150 mL 2 mol?L﹣1 KCl溶液 　 C． 25 mL 2 mol?L﹣1CaCl2溶液 D． 75 mL 1 mol?L﹣1AlCl3溶液 考点： 物质的量浓度的相关计算．版权所有 分析： 根据同一化学式中各微粒的浓度等于物质的物质的量浓度×离子个数，与溶液的体积无关，如50mL 1mol?L﹣1 MgCl2溶液中氯离子浓度为：n（Cl﹣）=1mol/L×2=2mol/L． 解答： 解：50mL 1mol?L﹣1 MgCl2溶液中的Cl﹣的物质的量浓度为：c（Cl﹣）=2c（MgCl2）=2mol?L﹣1， A、100mL 1mol?L﹣1 NaCl溶液中Cl﹣的物质的量浓度为：c（Cl﹣）=c（NaCl）=1mol?L﹣1，故A错误； B、150mL 2mol?L﹣1KCl中Cl﹣的物质的量浓度为：c（Cl﹣）=c（KCl）=2mol?L﹣1，故B正确； C、150mL 2mol?L﹣1 CaCl2溶液中Cl﹣的物质的量浓度为：c（Cl﹣）=2c（CaCl2）=4mol?L﹣1，故C错误； D、75mL 1mol?L﹣1AlCl3溶液中Cl﹣的物质的量浓度为：c（Cl﹣）=3c（AlCl3）=3mol?L﹣1，故D错误． 故选B． 点评： 本题考查了物质的量浓度的计算，题目难度不大，试题侧重基础知识的考查，注意掌握物质的量浓度的概念及计算方法，明确物质的量浓度与溶液体积大小无关． 　 4．（3分）下列应用或事实与胶体的性质没有关系的是（　　） 　 A． 用明矾净化饮用水 　 B． 可以利用丁达尔效应鉴别胶体和溶液 　 C． 在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出现红褐色沉淀 　 D． 清晨的阳光穿过茂密的林木枝叶所产生的美丽的光线 考点： 胶体的重要性质；胶体的应用．版权所有 分析： A．明矾净水是利用铝离子水解生成的氢氧化铝胶体具有吸附作用； B．胶体有丁达尔效应； C．红褐色沉淀是生成的氢氧化铁，不是胶体； D．气溶胶具有丁达尔现象． 解答： 解：A．用明矾净化饮用水，是利用铝离子水解生成的氢氧化铝胶体具有吸附作用，与胶体性质有关，故A错误； B．光线通过胶体会出现光亮通路，溶液无此现