长春理工大学本科生校际交流学习管理办法.doc-长春理工大学招生办.doc

长理工教字〔2011〕6号 关于印发《长春理工大学本科生校际交流学习管理办法》 的通知 校属各有关单位： 为了规范我校本科生校际交流学习的管理，保证本科学生校际交流学习工作的开展，经校长办公会批准，制订《长春理工大学本科生校际交流学习管理办法（试行）》，现印发给你们，望认真执行。 此通知。 二〇一一年四月十五日 主题词：校际　交流 学习 管理 办法 通知 长春理工大学校长办公室 2011年4月15日印发 　 （共印25份） 长春理工大学本科生校际交流学习管理办法 第一条　为了规范我校本科生校际交流学习的课程管理，确保学生回校后尽快完成学分认定，保证本科学生校际交流学习工作的开展，根据《长春理工大学本科生学籍管理规定》（长理工教字[2008]18号）文件精神，特制订本办法。 第二条　本办法适用于我校派出的校际交流学习的本科学生。 第三条　学生申请校际交流学习之前，需充分了解申请学校相应学期的课程设置，对照我校本专业培养方案，在学院的协助下制定学习计划，填写《长春理工大学本科生校际交流学习计划审批表》，连同对方学校出具的所选修课程大纲或简介报送学生所在学院，经学院审批后，报送教务处审核、备案。 第四条　学校承认学生在交流学习期间所修课程的学分。学生在交流学习期间至少要修读与我校本专业培养方案相对等的学分，原则上要求必修课学分不少于本校该学期开设的学分。学生要尽可能按我校的培养方案选修相同或相近的课程，学校鼓励学生多修读课程。 第五条　学生交流学习结束后，应按时归校，按规定办理注册，在规定时间内无故不注册者，根据《长春理工大学本科生学籍管理规定》，将予以退学处理，学校提供相关学习证明和证书。 第六条　注册的学生，原则上在返校两周内，提供对方学校出具的学生成绩单和学习证明，填写《长春理工大学本科生校际交流学习课程学分置换申请表》，所在学院根据《长春理工大学本科生校际交流学习计划审批表》及本办法规定进行审批、确认，报教务处审核后，由学院录入成绩。 第七条　学生交流学习的课程及学分按以下方式认定： 1. 在交流学校所修课程类别及课程内容（名称）与我校相同或相近，学分相同，可直接认定。 2. 在交流学校所修课程类别及课程内容（名称）与我校相同或相近，但学分不同时，若某门课程学分高于我校该课程学分，按我校课程的学分记载，高出部分不能抵消该生在其他课程所欠学分；若某门课程学分低于我校该课程学分时，如不足1学分（含1学分），按我校该课程的学分记载。 3. 在交流学校所修课程类别及课程内容（名称）与我校开设的课程不相同，认定为相应选修课程学分。 第八条　经上述方法认定的课程，其成绩按我校该门课程的成绩记载方式记载。 1. 若交流学习成绩记载方式与我校相同，则无需转换，直接记载。 2. 若交流学习成绩记载方式与我校不相同时，按以下对应关系进行转换后记载： 1）若交流学习成绩记载方式为五级分制时，按如下对应关系转换： 五级分制 优秀 良好 中等 及格 不及格 百分制 95 85 75 65 55 2）若交流学习成绩记载方式以“A+”、“A”、“A-”、…… “F”方式给出，则根据以下表中成绩等级与百分制成绩的对应关系，转换成相应的百分制成绩。 成绩等级 A+ A A- B+ B B- C+ C C- D F 百分制 98 92 87 83 80 76 73 70 66 62 55 3）若交流学习成绩记载方式为二级分制时，按如下对应关系转换： 二级分制 合格（P） 不合格（F） 百分制 85 55 3. 若交流学习成绩记载方式需转换为我校的五级分制时，按以下对应关系进行转换后记载： 1）若交流学习成绩记载方式为百分制时，按如下对应关系转换： 百分制 100-90 89-80 79-70 69-60 59-0 五级分制 优秀 良好 中等 及格 不及格 2）若交流学习成绩记载方式以“A+”、“A”、“A-”、…… “F”等方式给出，则根据以下表中成绩等级与五级分制成绩的对应关系，转换成相应的五级分制成绩。 成绩等级 A+ A A- B+ B B- C+ C C- D F 五级分制 优秀 良好 中等 及格 不及格 3）若交流学习成绩记载方式为二级分制时，按如下对应关系转换： 二级分制 合格（P） 不合格（F） 五级分制 良好 不及格 第九条　学生交流学习结束返校后，需补修的课程免费学习。 第十条 本管理办法解释权归教务处。 ? 附表1. 长春理工大学本科生校际交流学习计划审批表 附表2. 长春理工大学本科生校际交流学习课