4.1受教育---法律赋予权力与义务4.1受教育---法律赋予的权力与义务4.1受教育---法律赋予的权力与义务4.1受教育---法律赋予的权力与义务.ppt

我国宪法第四十六条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。” 这就以国家根本大法的形式，确认了受教育既是我国公民的一项基本权利，同时又是我国公民的一项基本义务。 苏明娟：1983年出生在安徽金寨县桃岭乡张湾村一个普通的农家，父母靠打鱼、养蚕、养猪和种田、种板栗为生，一家人过着辛劳拮据、简朴的乡村生活。1991年5月，中国青年报摄影记者解海龙到金寨县采访拍摄希望工程，跑了十几个村庄，最后来到张湾小学发现了课堂上的苏明娟，一双特别能代表贫困山区孩子渴望读书的“大眼睛”摄入他的镜头。15年后，大眼睛苏明娟已出落得亭亭玉立，刚刚大学毕业的她，已被安徽一家银行录取，她没有辜负希望工程给她带来的改变，她把在她身上沉沉的爱都化作了动力来回报社会。 涞源县是河北最贫困的县，而桃木疙瘩村是最贫困的村子，远离县城100多里，在海拔1800米的山上。 20年前，有个辍学的穷孩子给县里的一个“大官”写了一封信，由此揭开了中国希望工程的序幕。如今，写信的这位穷孩子、被称为“希望工程第一人”的张胜利，已经成为乡村小学副校长，负责学校德育方面工作。 讨论： 改变苏明娟、张胜利的命运的共同点是什么？ 知识改变命运 受教育是公民的基本权利 在有数据可查的171个国家中，义务教育的平均年限为8年，非洲的平均年限已达7.2年，北美、欧洲主要发达国家的平均年限为10－12年。 2011-2012年世界大学排名前十位排行榜 排名???? 学校??????????? 国家 ?? 　　1?????加州理工学院????????? 美国?????? 　　2????哈佛大学?????????????? 美国????? 　　3????斯坦福大学?????????? 美国?????? 　　4????牛津大学?????????????? 英国?????? 　　5????普林斯顿大学?????????? 美国????? 　　6????剑桥大学?????????????? 英国???? 　　7????麻省理工学院?????????? 美国????? 　　8????帝国理工?????????????? 英国???? 　　9????芝加哥大学?????????? 美国?? 10? 加州大学伯克利分校?? 美国??? 议一议： 一个国家的教育水平和经济发展有何关系吗？??? ? 受教育是公民的基本义务 公民享有受教育的权利，对个人而言，素质得到提高，掌握基本的知识技能，适应社会的发展。 公民履行受教育的义务，对国家而言，意味着国民素质的提高，科技水平提高，经济发展迅速，国际竞争力增强。 因此我们既要行使权利又要履行义务 情景一： 七年级小米考试多科不及格，爸爸说：“你是一个女孩子，成绩也不好，干脆别念了，帮我卖衣服去吧，还能赚钱。” 假如你是小米该怎么办？ 1、坚持使自己受到法律规定年限的教育 情景二： 小米同学重新回到了学校。她认为我们现在是初中学生，主要任务是学习，所以现在只要把学习搞好就行了，其他的都无关紧要。你同意吗？ 2、努力学习，全面 发展自己 情景三： 转眼三年过去了，中考过后，小米没考上 高中，只能上职高或技校，小米犹豫了，上还是不上？ 请你帮她出主意。 3、争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习 * 受教育—法律赋予 的权利和义务 　　　 学习目标: 1.情感、态度、价值观 能够正确行使受教育的权利,自觉履行受教育的义务. 2.能力 学会用法律的武器维护自己受教育的权利. 3.知识 （１） 知道公民有受教育的权利和义务. （２）知道如何珍惜受教育的权利，履行受教育的义务． 人才 教育 科技 竞争力 经济发展 权利实现 安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯， 她每次背16块，重40公斤，走140米，只得3分3厘工钱。我们的孩子吃一次麦当劳花如果33元，刘小环要赚这些钱，就要背着80斤重的砖坯走1000趟,负重走140公里。这是个只有11岁的孩子啊......?????????????????????? ???????????? 王致中，17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然後再走1000米山路，挣1元人民币。 同一片天空 社会观察 我们的教室 看了这几幅图片你有什么感受？ 二 珍惜受教育的权利 履行受教育的义务 我